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童心筑梦共远航,苏颂之行助振兴

来源:集美大学 作者:李语倩 林巧雅

集美大学理学院“苏颂习堂”实践队秉承“躬体力行”的理念, 于2022年7月12日踏上“绿水青山土楼存,风光旖旎山河秀”的漳州市华安县,用实践验证理论,用趣味数理游戏启迪学生,传承苏颂精神,坚定文化自信。

动员讲话:新征程的开启

7月12日下午,随着实践队队长的开幕演讲,我们拉开了本次“苏颂习堂研学行,乡村振兴谱新篇”研学活动的序幕,同学们纷纷上台向大家介绍自己,一同踏上此次的研学征程。

破冰融合:火热的开场

活动正式开启后,实践队队长李静欣组织展开了“夹鼻子”和“扭转乾坤”两个游戏,通过这两个游戏激发学生的好奇心,引发学生的思考,让学生更加投入地参与接下来的游戏;紧接着,实践队队长带领学生进行“雨声”和“爱的鼓励”这两个游戏,初步建立了学生之间的默契。

宣誓:誓言的宣讲

同学们与苏颂习堂实践队全体成员一同进行了宣誓,确保后续活动顺利有序开展,使学生安全快乐地体验接下来的研学之路。

开心转转乐:友谊的增进

大家一起进行“开心转转乐”游戏,通过简单的几个动作提升彼此的默契,增加学生间的熟悉度。

乌鸦与巫婆:反应力的提升

实践队开展了“乌鸦与巫婆”游戏,同学们都集中注意力、认真聆听,从游戏中学到认真聆听的重要性同时提高了反应能力。

团队建立:团队意识的形成

同学们按照“青蛙跳水”口令报数的方式分为三个小组,通过小组之间的讨论确定各自队伍的队长、队名和口号,初步建立团队,培养学生的团队意识。

特殊问好:距离的拉近

苏颂习堂实践队展开了“特殊问好”这个游戏,通过简单的对队员高喊“xxx我们爱你”,队员回应“我也爱你们”,增加团队成员之间的熟悉度,使团队更加默契,为后续的团队合作奠定基础,达到破冰融合的成效。

移花接木:默契的培养

苏颂习堂实践队组织了“移花接木”游戏,通过小组内部接力传递乒乓球进桶,使同学们加深对团队合作的理解,同时提出问题,让学生思考这个游戏背后所蕴含的原理,反思不足、总结经验。

分享大会:感受的交流

同学们在分享大会上踊跃发言、交流感受,纷纷表示今天是收获满满的一天,老师们对自己非常有耐心,会引导自己开拓思维、带领自己总结经验,体会到团队包容对于团队成长的重要性。

踏平山河,逐风挽浪,苏颂习堂实践队始终坚持习近平总书记为青年“定制”的成长手册的实践篇中所指出的“大道至简,实干为要”的原则,秉承着“实践出真知,实践长真才”的理论基础,不断实践完善课程,精益求精,以为学生提供更优质、更有意义的研学课程为目标,不断奋斗着。童心筑梦共远航,苏颂之行助振兴

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