停课不停学抗疫在行动
——水利学院“助力家乡疫情防控，推进企业复工复产”暑期社会实践队
疫情期间，学生无疑成了最大的受害者，好多学生因为疫情在家荒废了学业，老师不在身边无法约束到学生，这不仅是对学生是一种磨练，对老师更是一个挑战。2022年7月12日星期二，华北水利水电大学水利学院“助力家乡疫情防控，推进企业复工复产”暑期社会实践队（以下简称实践队）分别向所在地初高中老师进行采访，调查研究疫情对老师教学的影响。
通过对老师的采访了解，疫情对线下课的冲击巨大，很多时候因为疫情，学生不能返校，上课模式由线下转变为线上，对于老师而言，他们线上给学生上课时要准备多种设备，以防上课时出现状况，但是最大的难题就是学生听课效率低，网上授课不可控因素多，很多学生有多个设备，一边上网课一边睡觉的比比皆是，甚至还有的学生一边听课一边打游戏，听课效率极低，并且无法检验教学成果，使得教学工作不能正常开展，老师的授课计划被打乱，从而在后期的工作中只能压缩学时，追赶教学进度，从而形成恶性循环。
通过对不同老师的走访调查，实践队队员针对存在的问题给出了一些解决方法，首先老师端在线上授课时可以让学生开启摄像头，并且进行签到，提问等互动，提高学生上课的专注度，对课后作业及时检查，并反馈给学生和家长，不定期的打电话家访了解学生在家状况。家长方面加强对电子产品的管控，严格要求孩子，不可出现上课打游戏，睡觉等现象，要求孩子端正学习态度，不可有麻痹大意心理。
指导老师：王海周
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