变色泡泡龙，趣味妙课堂

变色泡泡龙，趣味妙课堂

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”暑期“三下乡”系列活动之变色泡泡龙、彩虹雨科学小实验

“香炉初上日，瀑水喷成虹”，彩虹，是现实生活中神奇的自然现象，因其绚丽的色彩，使得大多数学生都对其充满好奇。重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”志愿服务队于7月13日在云阳县民德小学举行“彩虹之家”教学活动。

此次教学活动基于小学生们对彩虹的喜爱，致力于通过一定的讲解，并以小组的形式展开实验探究，培养小学生在玩耍中学习的能力，激发对科学的热爱和探索欲，达到锻炼学生们的合作意识和沟通交流能力的目的。

在教学活动中，志愿者老师们首先用一个有关彩虹的趣味谜语引出话题，激发了学生们的兴趣，并为大家创设了具体的情境，从而引出了实验探究的内容，并巧妙地引导学生于生活中学习、于生活中发现科学。

接着，老师通过播放视频以及游戏互动的方式，在轻松愉快的氛围中引出了第一个主题——泡泡龙。志愿者引导同学们利用身边的材料制作出精美的泡泡并举行小比赛，培养了孩子们的动手实践能力以及合作协调能力，在良性竞争中促进学生多方面发展。

志愿者老师们对实验一进行简要总结之后便以图片和音频的形式向同学们介绍了彩虹雨，并以小组合作、老师辅助的形式开展实验，让生生互动、师生互动融入课堂，让每位同学都能积极参与到课堂中去。

课堂的末尾，志愿者老师带领着同学们一起进行了回想总结，再次巩固所学到的科学知识，并引导学生进行发散性思维的训练，运用已学的知识去类比、去探索、去动手探究类似的小实验，去发现其他生活中的趣味科学。

“理论之树是灰色的，而生活之树常青。”把学习到的理论知识运用到生活中就会有许多惊奇的发现，就像一盏灯点亮了周围沉寂的黑暗，从此世界便五彩斑斓、意趣横生。同时，生活中的神秘现象也总能以科学事实加以阐释。

记者：秦瑞汐

摄影：颜天梅

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