学习成长，支教更棒

2022年7月13日星期三，今天是安阳师范学院化学化工学院“温暖春芽”七彩梦想支教队在安阳市汤阴县五陵镇大宋村中心小学线上支教的第10天。

这两天的天气一直都是阴雨天，但并不让我感到无趣，反而雨天来临前那凉爽的风让我感受到一丝惬意。早上起床后便在工作群中进行日常的健康打卡，有趣的是有几个队员把日期填写错误了，我想她们应该是想为这每天“无趣”的健康打卡增添些乐趣吧。就这样，沉浸在乐趣中的我便开始了我的备课工作。今天的课程是青之梦小课堂，阅读小课堂和书法小课堂。我认为“书读百遍，其义自见”这句话在观看学习队员们的小课堂也十分贴切，每个队员们都有自己的创新点，每个小课堂上面的创新点侧重点也都不尽相同，所以观看队员们录制的小课堂也是一个学习的过程。青之梦小课堂教给小朋友们趣味学习，我首先想到的是教给小朋友们一些学习性的趣味方法，但是负责青之梦小课堂的队友们则用讲故事的方式，将小朋友们带入课堂中去，当故事听完了，课程也讲完了，小朋友们也把知识学到了。我感觉我的思维拓宽了，因为我没有考虑到天性活泼爱玩的小朋友们是不会认真的去听你讲述的学习方法，不管方法的趣味性多么大，他们很少主动去学习，反过来看，小朋友们本身就爱玩为什么不让他们在玩中学习呢？让小朋友们跟随我们的脚步，一起带领他们去探求浩瀚的知识海洋。阅读小课堂上，反观平日里小朋友们一上课就看故事书，再给他们讲述故事就十分没有意思，但队员们在小课堂上教小朋友们阅读古诗词就别有另一番风味，既能让小朋友们感受古代文人墨客的浪漫，又能让小朋友们学习诗句。书法小课堂上并不是单纯的只写那几个字，而是从汉字的起源、笔画等方面，让小朋友们更加全面去了解我们博大精深的“方块字”。从三个小课堂中我能够从课程中发现他们在课程准备中都想方设法的从小朋友的角度去思考，想他们喜欢什么他们乐于做些什么等方面去准备自己所负责的课程，这让我对我的课程设计有了灵感：从小朋友的角度出发去备课。

一天的时光总是匆匆而过，观看了队员们的小课堂后，让我有了不一样的想法，让我的视野更加广阔，更让我学习到了他们的“逆向思维”，在学习中进步成长，让我感觉支教这个过程是十分值得享受的！

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