7月10号,岭南师范学院教育科学学院“小太阳”社会实践队正式开始三下乡活动,由于疫情的影响,本来我们线下的课程改为了在线上进行。作为“小太阳”社会实践队的一员,我们在早上开展了见面会,我们队伍的每个成员都进行了自我介绍,介绍自己担任的科目教学,希望能与学生度过一个美好的时光。
早上的第二节课便是我教学的音乐课,说实话,第一次接触学生还是很紧张的,然后音乐自己又不是特别擅长音乐这个科目。这节音乐课是由我和另外一名队员共同教学,首先,我们分别进行了自我介绍。
接着,我就和学生们一同开始了音乐之旅,第一个环节是让学生跟着老师来做一个节奏小游戏,用拍手的方法去引导学生理解并记住大概的旋律。然后给学生讲解切分音的概念,让学生跟着切分音的节奏多拍几次手,加深学生对节拍的印象。我对学生提出了三个要求,第一遍我们要会拍,第二遍我们要会读,第三遍我们要把这个旋律记在心里。
讲完节拍,引出今天要学习的歌曲《外婆的澎湖湾》,接着是另一位队员的讲解时间,把这首歌背后的故事讲给学生听。我和另一位队员先示范唱一遍歌曲,再分开教学,她教前半段,我教后半段。我们是一句一句地带学生唱,我们唱一句,学生跟着唱一句,在这个环节,我们教的很仔细,希望学生们能跟上节奏。
学生们的歌声也是让人忍俊不禁,这次的课伴随着优美的音乐结束,作为这节课的老师,我也有了很大的收获。
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