有一束光，斑斑点点，照护着孩子们对知识的渴望；有一束光，温温和和，引导着孩子们对未来的向往。为成为那束照亮乡村儿童的光，2022年的夏天，我跟随菏泽学院教师教育学院“薪火乡传”社会实践团队的脚步来到了菏泽市巨野县大谢集镇，为这里的儿童带来关爱与知识。
时间流逝得好快，五天的积累，已经在我的回忆上落下了一层薄薄的尘土，轻轻拂去，我看到那支教的画面在心房里仍然发着光发着热，我慢慢地，推开这扇刻着“薪火乡传”的大门。
对于这次支教，我把我自己看作是一只飞自辽阔天空的鸟，飞到这片可能有些狭小却足够温暖的地方，用我翅膀上的一点光和露让孩子们能够看到我所来自的那片天，对那片更加广阔的天空有了一丝丝期待，这样我就很满足了。我仍记得第一天，因为大部分人是第一次支教，我们的课堂把握还是有些生疏，幼儿积极性，课堂纪律难以维持等等。令我印象最深刻的是第一堂课结束后那开了一个多小时的总结会议，每一位支教队成员将自己的问题毫无保留地说出来，我们也在解决这一个个问题的过程中快速成长着。此后的每一堂课前我们都会提前开会讨论授课内容，授课结束后，再进行总结会议，分析问题总结反思。
接下来的几天中，每一位支教队成员的课堂质量都在飞速提升，从课程环节杂乱到层层深入，从缺少互动的说教到和同学们的积极交流，从最初的紧张磕绊到现在的流畅授课，我亲眼见证了薪火乡传团队从一点点星光凝聚成一束光亮的过程，我也感受到了各个队员从生疏变成熟练所付出的努力。
支教工作是爱心的传递，是知识的传递，其中的乐趣是妙不可言的。通过这几天的支教生活，我已经深深地热爱上了教育这个事业，就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”这是我人生中的第一次支教，这种感觉既神圣又庄严，像是上天在我的额头上轻轻一点说：“我给了你支教的机会，你可不要让我失望啊。”也像是面向一首尚在雏形的音乐，当她路过在我身旁时，我必须要保证每一根弦都正确完美地弹奏，更像是我看到了夸父在追日，我要把自己化为他追梦路上的食粮，为他的梦想助力。
“用生命影响生命。”这是我始终坚信的一句话。我想，短期支教也是如此。教育意义的发挥，有时不在于支教时间的长短，深刻明白支教地的需要后，付出真心，用对方法，每段支教经历都会产生属于它的意义。关键在于，每一个去支教的人都有着深思熟虑之后决定持续性带给孩子们温暖的灵魂。
最后回到支教本身，我们支教是为了什么？答案其实很简单，就如“我们为什么要登山”一样，因为山在那儿，我们是青年一代学子，有责任为社会发光发热奉献青春。每一次经历都是一种财富，每一次历练都是一种成长。在之后的支教生活里，我会尽自己所能为孩子们带来知识与爱，把青春的汗水洒在菏泽，洒在大谢集镇。一路耕耘，一路歌！也希望能有更多的人关注留守儿童，并投身到基层。我相信只要人人献出一份爱，这个世界一定会更加美好！每一束光，都有照亮世界的力量！（通讯员 张婷）
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