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借支教之帆,扬理财精神,绘就乡村振兴新画卷

来源:岭南师范学院商学院 作者:飞跃鹰隼13

借支教之帆,扬理财精神,绘就乡村振兴新画卷

近日,岭南师范学院商学院“飞跃鹰隼”社会实践队在广东省湛江市遂溪县布政小学开展以“理财小知识”为主题的课程,旨在增强同学们的理财意识,树立正确的金钱观,通过人才培养推进乡村振兴。

习近平表示:全面推进乡村振兴的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚,决不能有任何喘口气、歇歇脚的想法,要在新起点上接续奋斗,推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。乡村振兴的重点在经济、难点在文化、关键在人才。

早上八点半,“理财小知识”课堂正式开讲,主讲人李祎倩先提出疑问:“价值是什么?”同学们众说纷纭,“价值就是钱!”,“价值是有用的东西!”……。综合同学们的回答,李祎倩表示:“价值在经济上是指可以用钱买来的,可以让我们使用的。”随后,队员李祎倩让同学们列举生活中的物品,并判断所其是否有价值。通过“理论与实践结合”的教育方式,让原本枯燥无味的课程变得生动有趣,更利于低年级的同学理解。

继而,课程第二部分——“如何定价”,李祎倩列举多种定价方式。一是“不抹零定价”,以名声响彻大江南北的拼多多9.9元包邮为例,论述市场上最常见的一种定价方式。二是“组合定价”,以香肠三元一根,五元两根为例,这种方式在促销的时候最为常见,也是最受欢迎的方式之一。三是“低价促销”,以浙江温州江南皮革厂为例,最出名的就属义乌小商品,这类商品以批发的形式进行销售,虽然它们的定价极低,但销售的数量却与定价成反比,愈发愈多,称之为“薄利多销”。

随后,进入课程内容的第三部分——如何讲价。李祎倩从自身经理出发,主要和同学们讲解了以下三个方面。一是可以用尾数寓意来讲价,例如“6”和“8”等数字,亦或者凑个整数,二是不要告诉老板自己内心所期望价格,三是货比三家,对比价格。这些知识虽然微不足道,但对同学们的日常生活起着极大的作用,这也是同学们在书本之中接触不到的。乡村振兴离不开经济和人才的支持,让孩子们跳出书本,学会合理规划自己的钱财是学会理财的第一步。。

此外,同学们还学习了如何辨别纸币的真假,这是每个人都要掌握的基本本领。李祎倩从七个不同的角度介绍了辨别纸币真伪的方式,一是人像水印:票面正面左侧空白处。透光观察,可见毛主席的头像;二是胶印对印图案:票面正面左下方、背面右下方有“100”局部图案,透光正背面组成完整“100”;三是横竖双号码:票面正面左下方横号码前四位数字暗红色,后六位黑色,右侧竖号码蓝色;四是光变镂空开窗安全线:票面正面右侧,垂直呈现品红色,一定角度呈现绿色,透光观察有正反交替镂空文“100”;五是光彩光变数字:表面正面中部,垂直金色为主;平视绿色为主。两色交替变化,有亮光带移动;六是白水印:票面正面左下方,透光观察水印数字“100”;七是雕刻凹印:票面正面毛泽东头像、国徽、“中国人民银行”、右上角面额数字、盲文、背面人民大会堂,用手触摸明显凹凸感。

最后,重中之重——制作记账表。李祎倩在黑板上板书记账表的格式,详细的给同学们介绍了记账表的基本要素,并通过激励机制的方式请同学们上前动手制作,通过动手制作潜移默化增强同学们对记账表的印象。记账表是以一种直接明了的记账方式,提高同学们的动手能力和理财意识,通过观察每日的收入和支出来规划自己的金钱,避免盲目的消费而引起金钱的流失。同学们仔细聆听着,手里比划书写着,脑子转动着,记账表的制作方法已深入孩子们的理财世界里。

时间不等人,历史不等人。青年是面向未来的,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。实现中华民族的伟大复兴取决于一代代人的接续奋斗,今日之青年肩负使命,为培育祖国下一代之栋梁而努力。“飞跃鹰隼”社会实践队以提高同学们的理财能力为目标,为此不懈努力,相信同学们的理财知识水平会随着此次活动的开展而更上一层楼。

初审/梁远琦

复审/李华辉

终审/周璇

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