寓教于綦,书写华章
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·红花‘綦’放”暑期三下乡活动
普通话作为我国的通用语言,起着沟通交流的桥梁作用。黄沙村里的孩子常年待在村子里,大多使用方言进行交流,对普通话的了解甚少。为此,让村里的孩子学好标准的普通话成为此次志愿者们进行授课的关键。
上午八点,志愿者们来到了綦江区永城镇黄沙村服务中心,开始了今天的志愿服务。首先,志愿者们进行的是普通话的教学。志愿者们通过讲解“n”和“l”的发音引入今天普通话的课程,孩子们在学习边音和鼻音的辨别与区分中,了解到普通话发音的正确方式。孩子们在大声朗读字词的过程中,逐渐熟悉普通话的发音方式和表达方式。接着,志愿者还教孩子们学习了绕口令,通过对句子的连贯的朗读,孩子们在课堂上能够清晰流利的使用普通话表达词语和句子。
在正式开始书法课堂之前,老师提前向同学们将清楚软笔书法的注意事项,提醒小朋友们不要将墨水弄在身上。考虑到同学们没有学习过软笔书法,我们的小老师从最简单的握笔,转腕开始讲,从最基本的画圈开始练习。小朋友们在练习的过程中都非常听话,安安静静的,有事的时候会举手。在理论知识之后的实践练习,我们实践队的每一位队员都去帮助小朋友们练习,教他们写字小技巧。
因为资金有限,我们的软笔教学用具只有十份左右,我们采取了将学过软笔的和年级比较大的同学分到一边学习硬笔,这样软笔和硬笔也就可以同时进行了,小朋友们对硬笔主要就是字体的结构认识不清楚,在自己写字时,没有注意观察,有时候一个字可能改变了它原本的结构。我们的队员一个字一个字的教他们学习,慢慢纠正他们的错误点。
在上午的课程结束之际,小朋友们都念念不舍,问我们后面还有没有这个课,在这短短的一上午时间里,他们对书法已经产生了极大的兴趣。
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