中国青年网泰州7月13日电(通讯员 潘存芳)翌日清晨,阳光正好,微风不燥,暑期有假,学习无假。7月1日,南京师范大学泰州学院“萤萤之火,灼华凤城”公益支教团队开展了家乡地线下支教活动。为开拓孩子视野,陶冶孩子情操,教授新知,本次支教活动精心设置了书法、绘画、手工等丰富多彩的特色课程,除此之外,志愿者还帮助小朋友辅导暑假作业,开展多种多样的主题班会课程。
小小主持人:克服羞涩,收获勇气
当志愿者老师走到小朋友们的面前开时,有些小朋友因为初次见面还显得十分的羞涩。于是志愿者老师开启了第一堂课“小小主持人”。“你们知道什么是主持人吗?怎样才能做好一位好的主持人呢?”小朋友们一脸疑惑的望着老师默不作声,表现得十分紧张,生怕说错什么。于是志愿者老师耐心的讲解道:“主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力,在一个相对固定的节目里主导节目进程的专业工作者。”志愿者老师还说:“要做好一名好的主持人必须要克服害羞,并且要善于与观众交流,而且要学会随机应变,就像老师跟学生上课一样要树立自信,克服害羞,需要积极回答老师问题,跟老师交流互动,相信……”听经过老师耐心的教导和鼓励之后,小朋友们紧张的情绪逐渐缓解,并且开始融入课堂。课堂的最后,志愿者老师鼓励小朋友们勇敢的走上讲台,介绍自己,志愿者老师先给小朋友们做了示范,之后不断的用掌声鼓励小朋友们上台介绍。终于有一个小朋友勇敢的走上了讲台,接着是第二个小朋友,第三个小朋友……就这样,这堂课在小朋友们勇敢的介绍和热烈的掌声中结束。
创意手工:巧手创艺术
经过一段时间的学习,孩子们又迎来了心心念念的手工创意课。志愿者老师提前准备好了手工课程的课件,这节手工课,志愿者老师带领孩子们为自己折一朵小红花。小朋友们热情高涨,纷纷跟着老师一起动起手来,一张张普普通通的彩纸,在小朋友们的手里逐渐变成一朵朵小花。花瓣完成后,小朋友们又纷纷开始给花朵折绿叶。“老师这个叶子好像两个角啊!”“老师这个叶子怎么变成了一个平行四边形。”“你这个不对,明明就是菱形。”“老师这个步骤我不会折了。”小朋友们一边折纸,一边提问和讨论,志愿者老师一边带着小朋友折纸,一边回答小朋友的问题和帮助小朋友折纸。孩子们在这堂课上,相互交流,积极沟通,完全克服了刚开始时的羞涩和紧张情绪。通过这次的创意手工课程,增强了孩子们的自信心,提高了孩子们的注意力,培养了孩子们的观察能力、创造力,增添了生活的乐趣。“你们要将自己做的小红花送给谁啊?”课程的最后志愿者老师提了这样一个问题。“送给妈妈”“老师我的送给你”孩子们纷纷回答,说话之后孩子就开始行动起来。孩子们的笑脸如花一般绽放在阳光下,一次普通的手工课,也让孩子们的心灵得到了成长。
主题班会:在劳动中成长
“今天我们的班会主题是劳动。要求大家一起合作做一顿午饭,你们知道我们吃的每一顿饭都是怎么做出来的吗?”“我知道,要先加水把饭煮熟。”“还有放油炒菜。”主题班会课上,孩子开始对做饭展开了热烈的讨论。志愿者老师拍拍桌子,跟小朋友们讲好要求,然后开始给小朋友们分配任务。小朋友们都自告奋勇,“老师我可以炒菜,我会做炸土豆和青椒牛肉”“老师我想去地里摘菜。”“老师我来洗菜!”然后小朋友们都纷纷开始行动起来。摘菜的摘菜,洗菜的洗菜,切菜和烧菜时小朋友们都做得有模有样。小朋友们通过摘菜、洗菜、切菜、炒菜,到最后上菜,都是小朋友们自己实践完成。就这样,这堂课在小朋友们的忙碌和欢笑中度过。
总有一场相遇是共同成长,这个盛夏,孩子们在萤火的微光照耀下挥洒童心,在志愿者老师的陪伴下而不在孤单。炎炎的夏日并没有给家乡地的孩子带来烦躁,而是伴随着萤火虫去点亮孩子们的未来。
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