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数理之美

来源:湖州师范学院理学院 作者:陈蓉菲

本次活动的主题是“数之韵,理之美”。这是暑期实践的最后几个活动之一,时间暂定7月13日,在西藏那曲中学教室开展。这次活动的主题是通过团队设计和开展的趣味数学课堂,让学生在追求题目答案的过程中享受数学带来的乐趣,从而激发学生对理学的兴趣。

为了顺利完成这次的活动,调动学生参与的积极性,暑期实践团的成员们精心准备了富有趣味的课件,以及白纸,剪刀等工具。老师们也贴心地准备好了干净的教室,并且将学生分成了几组,以便完成后面的活动。活动包含了四个小游戏,分别是凑配游戏,报数游戏,数学诡辩和趣味抢答。每个游戏的设计都十分巧妙,令学生有极强的参与感的同时,又将数学的知识蕴藏在其中,让学生开心玩游戏的同时不禁思考,这个问题的原理是什么。如此一来,学生就在游戏中体会到了数学知识,让学生体会到了数学的乐趣。

数学是学生必学的科目,因为它具有十分严谨的逻辑,需要学生灵活运用大脑,细心观察条件,对锻炼学生的思维和解决问题的能力具有很大的帮助。因此,每位学生都应该学数学。但是在许多人的心中,数学是枯燥的,乏味的。其实不然,在环环相扣的数学中,你可以发现其中令人惊叹的逻辑美。数学的韵味掩藏在一条条的公式与法则中,只要耐心的研究,就能体会到数学的美妙之处。

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