中国青年网河南7月8日电（通讯员 张旭冉）
导语：2022年6月20日——2022年7月3日，华北水利水电大学建筑学院“振兴梦旅汇聚乡情”暑假实践小组开展相关乡村振兴战略的活动，活动总共分为两个部分，第一部分是在开封市杞县平城乡白东村白东小学和河南省洛阳市洛宁县长水镇西街小学开展乡村支教活动，第二部分是进行实地走访调查，宣传乡村振兴策略。
活动开展的第一部分是进行支教活动。实践团的队员们总共分成三个小队，分别采用三种方式进行支教：第一个小队伍由实践队员孙悦同学和同村大学生共五人组成，对乡村的小朋友们进行线下支教活动；第二个小队伍由实践队员孙萌萌同学和同校聚沙社团组织的支教队员组成，通过线上网课的方式对小朋友们进行授课；其他的队员组成第三小队，通过微信与小朋友们联系，对小朋友们进行解惑答疑。
为了更深入的了解白东小学的情况，实践队员孙悦同学在支教前期在该校进行了实地走访，并对该校的校长进行了采访，实践队员孙悦同学从校长口中得知：白东小学前几年一直荒废着，教室也一直闲置着，这两年才开始重新招生，目前学校大概有两百人，其中大部分是留守儿童。为了保证孩子们可以正常上学，校方决定不收取学生的学费，两餐免费，并且每年给与一定的经济补贴。实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署，并且乡村振兴要走自力更生之路，所以乡村振兴战略的准确实施必须要依靠自产自销的人才，对于乡村来说，人才的培养离不开教育，只有办好教育，抓好学校，才能为乡村振兴战略不断地输出更多人才。
正式开始支教活动后，实践队员张萌萌同学听从支教团队安排进行线上支教活动，在每节课上课前准备好上课的内容，准备教案；第三小队的实践队员实践的时间比较灵活，重要的任务是解决小朋友们课余时间存在的难题；实践队员孙悦同学进行线下教学，和小朋友们相处的时间最长，主要的上课内容是带领小朋友们做手工，因为临近暑假，实践队员们还会教他们一些安全知识。因为实践队员孙悦同学提前了解了学校的相关情况，所以在进行支教活动的同时，她还积极鼓励其他的队员们给孩子们捐书，在实践队员们的共同努力下，实践团孙悦同学代表整个实践团队员向白东小学捐书一百多本。希望这些名著读物可以代替实践队员们陪伴小朋友们度过未来的学习生活。
活动开展的第二部分是进行实地走访宣传。实践团队同样分成了三组，第一组同学由实践队员孙悦同学带队；第二组同学由何舒欣同学带队；第三组同学由李春梅同学带队，因为成员所在地不同，所以第三组同学需要进行个人分散实践活动。虽然小组成员们要去的地点不同，但是目的是一样的。实地走访的任务有三项，一是随机采访村民，进行乡村振兴战略问卷调查活动；二是向村民们宣传实践团队员设计的有关乡村振兴战略的海报；三是要向村民宣传乡村振兴战略。实地走访的活动开始后，各个小组纷纷开始行动，在村子里进行走访。
俗话说：小康不小康，关键看老乡；振兴不振兴，关键看乡亲。农民是生产力中最活跃的因素，也是农村社会进步的主力，只有充分发挥农民的主体作用，增强农民主人翁意识，提高农民的自主意识、权利意识和责任意识，让农民真正活跃起来、行动起来，才能实现农业产业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，才能真正实现乡村振兴。因此，如果每一个村民都能更加了解乡村振兴战略，才能齐心协力，心往一处想，劲往一处使，更快地促进乡村振兴，实践团队开展的此次实地走访的活动的意义也是如此。
2022年7月3日，“振兴梦旅汇聚乡情”暑假实践小组的社会实践活动圆满结束了，经历过近两周的社会实践活动，实践团队的队员们不仅培养了团队合作的精神，还磨练了意志，有了这次经历，相信实践团队的队员们能在步入社会后更好的融进基层，无私奉献。
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