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以体健身,以体育人

来源:华北水利水电大学数学与统计学院 作者:果果老师

以体健身,以体育人 ——数学与统计学院萤火夏令营队

呵护留守儿童需要注重各个方面,“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”,萤火夏令营队秉持“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的初心,在2022年7月5日开展主题为“健康体育运动”的实践活动。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的标志。”实践队队员今日活动以运动为主体,以游戏作为导入,带动小朋友一起参与锻炼。队员根据小朋友的年龄、性别、普遍心理和学习特点合理选择体育活动。“动机是激发人们行为的内在动力,它影响着活动的积极性和效果,是体育活动得以维持的心理基础。”而占据第一位的动机是获得快乐。儿童在队员的陪伴下通过拉伸、轮滑、跳绳、跳房子、乒乓球等,慢慢摆脱拘谨,像动词一般活跃在室外,跳着、笑着,眼睛成了两条弯弯的细缝儿,欢声笑语不绝于耳。

少年分日作遨游,不用清明兼上巳。此次活动旨在激发暑期留守儿童日常体育锻炼的积极性,通过运动加强儿童与其他人的交流,弥补缺少陪伴带来的孤独感,有趣的活动较好的调动了儿童的参与热情,使他们快乐地进行体育锻炼,并在这一过程中释放不良情绪和压力,从而起到调节身心健康的作用,让儿童更加开朗、向上、有活力。

与那里的学生进行一场诚恳地学习交流和生活陪伴”,萤火夏令营队将结合体育学习教育,持续把这一活动办实,实事办好,使每个留守儿童时刻感受到教育的温暖、学校的关爱、社会的关怀。

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