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菏泽学院教师教育学院学子三下乡:青春迎朝阳,支教暖心田

来源:菏泽学院教师教育学院 作者:周赫

一路风尘仆仆、一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌。随着菏泽学院“薪火乡传”暑期社会实践团队在青岛市莱西市姜山镇前山幼儿园支教时间一天天过去,我们比刚来的那会儿更懂得支教的意义。

“风月无古今,情怀自浅深”,支教已过去三天,在我记忆中,前山幼儿园的一草一木都熠熠生辉。当我看到一双双渴求知识的眼神,越过破旧的教室窗户,这时我觉得乡村支教活动很有必要,要为乡村义务教育留下一道曙光。在这些孩子的生命里,我们就像那瞬间疾驰而过的流行,还不来得及看清我们的样貌,就消失在生活的尽头,留下一道永远温暖的光亮。

在这段支教生活中,我们领略到了当地淳朴的风土人情以及孩子们不一样的纯真。虽然我们是作为支教教师的身份出现,可是在这过程中我们自身也是被教育的对象。远离那尘世喧嚣的地方,远离城市的灯红酒绿,发现我们自身曾迷失的许多完美的东西。

游戏无疑是孩子们最喜欢的学习方式。“老师,快来啊!”一阵欢闹声打破了乡村本来的宁静。只见他们充满期待地看着我,等着我加入到他们的快乐当中。玩转滚筒游戏开始了,孩子们有的趴在在滚筒上面,用身体感受滚筒的转动,有的钻在滚筒里,有的站在滚筒上。“哎呀,我又掉下来了哈哈哈”“我再试一下”“再来”,孩子们反复尝试,不断开辟新的玩法,每一次小进步孩子们都很高兴。

小朋友的天性就是充满想象力和好奇心,所以他们总是会问一些我们成年人看起来特别奇怪的问题,而且还是喜欢追根溯源的那种问法,我们常常会因为无力解答而头疼,又会因为稀奇古怪而哭笑不得。然而我知道,每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,而老师就是开启那把锁的主人,我们要真正走进孩子们的世界,去发现他们,去改变他们,保护孩子们的求知欲和好奇心,带领他们正确的认识世界。

美术区的活动中,我们带领孩子们认识海洋中的动物,在纸上临摹海龟、海星等海洋生物,孩子们表现出了极大的兴趣。我们和孩子们一起收集平日生活中的废旧物品,像废报纸、鸡蛋壳、毛线等,共同做成精美的新商品和孩子们喜欢玩的玩具。我们一起玩积木,一起探索和发现自然的植物角,一起在图书角遨游,这些终将成为我无法抹去的记忆。

一滴汗水,一级台阶,一分耕耘,一成秋色。一群人,为了同一个梦想,一起去,一起奋斗。一个真正体验过支教的人,更懂得坚持和珍惜,我们的青春会因孩子们的欢笑更加精彩。

愿我们的出现,能在孩子们美好的童年回忆里留下一道温暖的光,指引着他们前进的方向。(通讯员 周赫)

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