2022年7月14日10时30分，华南师范大学物理与电信工程学院赴广州市黄埔区永和街道服务队通过开展课程的方式向社区青少年科普热气球升空原理。
活动伊始，讲师冯天玉向小朋友们提出疑问：“你见过徐徐而上的热气球吗？你知道热气球升空的奥秘吗？”这一问题很快吸引了小朋友们的注意，他们目光炯然，期待讲师的解答。在本次课程中，讲师设置了“热气球的构造”、“实验探究”和“一起做实验”三个主要环节，带领小朋友探索热气球升空的奥秘。
在“热气球的构造”这一环节中，讲师冯天玉带领小朋友观看了一段热气球升空的视频，并引导小朋友思考热气球的组成部分，小朋友踊跃回答，纷纷提出了自己的见解。紧接着，讲师冯天玉向小朋友们讲解热气球的构造，并告诉小朋友们：热气球的燃烧器会加热囊里的空气。
接下来的“实验探究”环节，讲师冯天玉介绍了模拟热气球的工具：用来模拟热气球球囊的塑料袋，用于模拟热气球燃烧器的蜡烛以及一个带有缺口的纸筒。小朋友们对带缺口的纸筒产生了浓烈的兴趣，对其展开了激烈的讨论。关于“为什么要使用带缺口的纸筒”这一问题，一些小朋友表示：是为了促使空气进入纸筒，还有一些小朋友表示：是为了排出二氧化碳。随后讲师冯天玉揭晓了正确答案：“就像人类呼吸需要新鲜空气，蜡烛燃烧也需要源源不断的空气，缺口的存在是为了让外界空气进到纸筒中维持蜡烛燃烧。”小朋友们恍然大悟，课堂氛围十分融洽。除此之外，讲师冯天玉还让小朋友们观看了一个实验视频，告诉了小朋友们实验道具的正确摆放位置。
在实验环节，讲师冯天玉将小朋友们分成了四个小组，各个小组分工明确，在讲师和助教老师的引导下，小朋友们成功点燃蜡烛，观察“热气球”膨胀的过程，感受“热气球”表面温度的变化。
最后讲师冯天玉阐明了热气球升空的原理：“由于热胀冷缩，热空气密度小，使得热气球上升；”并将此原理联系实际，引导小朋友们探究“孔明灯为什么会飞？空调为什么装在房间上方？暖气片为什么装在地板下面？”等实际应用问题。此外，这一课程还激发了小朋友们的想象力和创造力，培养了小朋友们的动手实践能力。
撰稿人：冯天玉
初审人: 陈庭杰
复审人: 郭绮琪
终审人: 李染梦
来稿单位：华南师范大学物电四进永和服务队
2022年7月14日
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