语文进綦江

今天的课程安排主要是落脚于语文。通过课前的简短调查我发现，学生虽然知道写作手法，但是具体的应用还不太熟练，特别是关于人物描写方面。关于语文的基础写作手法类似于比喻、拟人、白描、侧面烘托等方法，我们在本次的课程中做了一个综合运用。因为写作手法从来都不是孤立的，要想描写好一件事物或一个人就需要多种手法一起使用。对于已经熟知的我们便一笔带过，但是关于比较陌生的则会具体讲解。如：侧面烘托是一种通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。光讲了定义还不行，还要有实践的例子。我们从生活中的小事举例，让学生们更能体会到这种手法具体的使用。当然老师举例之后还需要学生们自己动手实际操作一下，很多知识光听懂了并不代表能够正确的使用它们。要亲身去写了以后会发现许多问题，在问题中不断完善才能实现知识技能的完全掌握。这次小活动也是我们希望实现以上目的而准备的，同学们也不负期望，在上课的时候积极作答跟进老师的思路。良好的课堂反馈让志愿者们初步了解到此次活动的效果，也为日后进一步提升打下良好基础。

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