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语文课堂进綦江

来源:重庆师范大学初等教育学院 作者:王佳

本次小课堂的学生大多为低年级的学生,他们在识字写字方面还存在诸多问题。学好语文就是学好所有学科的基础,因为不管什么科目都需要去阅读题目。如果语文的阅读理解的不好,则会导致审题出现错误,最终得不到正确结果。可以看见,学好语文的重要性和必要性。汉字像是垒起语文这座高塔的基石,如果一个人连汉字都不认识那么何来的长远学习。本次课程基于以上观点,以字的讲解为重点开展语文课堂。课上讲解了字的结构。有左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构等等。除此以外还有字的本意。我们创新的从甲骨文引入,引起学生们学习的兴趣。我们调查发现,这种新的上课内容是原来他们未曾接触的。我们希望为他们带来不一样的学习体验。原始的象形文字与现代文字虽然相差甚远,但是同学们认真思考发现了他们之间存在的细微联系。这种类似于找不同的发现游戏,让原本枯燥的识字课程变得一下子生动了起来。整个课堂瞬间充满了热情。这让我们真正体会到三下乡活动所带的快乐,来自同学们爽朗的笑容。

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