“同学们，大家知道为什么‘橘生淮南则为橘，生淮北则为枳’吗？”近日，在国学经典课上，武昌理工学院知行书苑支教队为旭红社区居委会“希望家园”的学生讲解了我国伟大的爱国诗人屈原的《橘颂》。
据了解，知行书苑支教队此次以“高擎五四旗帜，传承荆楚华流”为主题，而国学经典课程正是团队的特色课程，希望在为学生带去自身专业知识的同时，也能更好地加深当地青少年对荆楚文化的了解。
课程开始，支教队成员谭新萍先带各位同学回顾了上节课所学的关于爱国诗人屈原的相关知识，紧接着为学生介绍了《橘颂》的写作背景，以便学生能够更好地理解到诗人屈原在诗歌中所寄托的浓浓爱国情。再通过一个视频，使学生能够通过视频中的画面，来对橘树“青黄杂糅”之美有更深层次的理解。接着，带领学生通读了《橘颂》这首诗歌，让学生在朗读中体会《楚辞》的韵律之美。在课程中，支教队成员谭新萍为学生逐字逐句地讲解了《橘颂》中每一句的含义，而为了使学生更好深刻的理解《橘颂》中所蕴含的爱国之情，给学生播放了《典籍里的中国》中屈原自己对《橘颂》含义的解释视频。通过这一视频，学生更加深刻地理解了诗人以橘为赞歌，热烈赞美橘洲之橘受命于天，矢志不渝的忠贞气节。同时也更加了解这位像橘树一样的诗人——屈原，他自身对楚国矢志不渝的坚贞品格。
在课程的尾声，支教队成员谭新萍告诉各位同学，一方水土养一方人，既然生长在这里，就应像橘树扎根热土。各位同学要像橘树一样扎根热土，为家乡之发展发展自己，为国家之伟大复兴奉献自己。这不仅仅是当时楚国人的立身之本，更是当今十四亿中国人的立身之本。扎根故土，爱我家国。不仅仅是我们湖北人该有的美德，更应是全天下中华儿女该有的美德。
在课程结束后，记者采访到了旭红社区居委会支教队队员王小青，她讲道：“《橘颂》是从屈原生命中萌发的一首诗歌，他写这首诗的目的是告诉世人，要
以橘为像，扎根故土。要为国家之富足繁茂自己，为国家之强大奉献自己”。（完）
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