余音袅袅，红花“綦”唱
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬电•红花綦放”暑期三下乡之音乐教学课堂
音乐是心灵的窗户，歌声是灵魂的花束。为加强农村小学生的艺术鉴赏能力和培养农村小学生的音乐兴趣。2022年7月15日重庆师范大学初等教育学院在黄沙村便民服务中心开展了音乐歌曲的教学活动。几首较为流行歌曲，朗朗上口的旋律更能让孩子们提起兴趣。习近平总书记对新时代学生德智体美劳全面发展的要求历历在目，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人是时代之重。
“青春飞扬•红花綦放”教育关爱团早早的来到了教室，今天的第一节课是“青春飞扬·红花‘綦’放”团队收集了同学们喜欢的歌曲后从而开展的活动，其中有《踏山河》和《孤勇者》等歌曲。
对于孩子们来说，平时在学校所学的歌曲，大多是较为简单的儿歌，因此他们更希望能够学习现代网上流行的朗朗上口的歌曲。本节课的教学队员拥有较好的精神面貌，对于教学歌曲的旋律也把握的比较好，同学们跟着教学队员的旋律慢慢地唱着。虽然有时候会唱跑调，但是在教学队员地耐心指导下，孩子们一句一句地跟唱慢慢地也唱得越来越熟练了。特别是在学习孤勇者这首歌时，孩子们地热情最为高涨。激昂地伴奏让孩子们放声呐喊。
在学习孤勇者时教学队员问孩子们为什么喜欢孤勇者这首歌，孩子充满天真的回答到好听，相应的这时教学队员就补充了孤勇者这首歌的蕴含着的正能量的深意。讲到了那些在疫情背后默默付出的医护人员和为了保护国家安全默默付出的人。教学的意义就在于传授良好的精神品质和信仰，人有信仰才能更好的生活下去。最后，孩子们都能够自己跟着旋律激情地唱出来。
音乐来自于生活又高于生活。音乐的力量是巨大的，它能够给人以希望的力量。
听着孩子们的充满力量的歌声。本次的音乐课堂取得了很大的成果。
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