聚青春之火，筑少年之梦——湖南大学“旭起麓山，情暖湖湘”三下乡团队赴怀化靖州太阳坪乡

聚青春之火，筑少年之梦：湖南大学“旭起麓山，情暖湖湘”团队赴怀化靖州太阳坪乡开展支教调研活动 时间：2022年7月15日 来源：湖南大学 作者：田斯宁 母春然 为深入了解太阳坪乡乡村教育，为乡村教育事业的发展出谋划策，展现大学生青春三下乡的风采，2022年7月1日，湖南大学电气与信息工程学院“旭起麓山，情暖湖湘”三下乡教育服务关爱团开启在怀化市靖州县太阳坪乡为期9天的社会实践活动。本次教育服务关爱团由湖南大学电气与信息工程学院学工办主任金晶带队，由2名研究生，15名本科生组成。 循循善诱，教学播希望 此次支教招生70名，由于年龄跨度极大，学生被分为低年级和高年级两个班。为兼顾不同年级的小朋友，团队成员跳脱于课本之外，立足提高素质，拓宽学生视野，提高学生动手能力，结合湖南大学电气与信息工程的学科优势编排独具一格的特色课程：手工感受指尖飞舞的灵动，辩论领略唇枪舌战的激烈，体育享受挥洒汗水的热情，舞蹈沉浸舞动青春的欢愉；还准备了精彩绝伦的知识科普内容：物理实验探索科学奇妙与神秘，电影欣赏感悟湖大精神与力量，爱国教育培养爱国主义与情怀；还准备了通俗易懂的经典课程教学：数学课在数独游戏中激发大脑的思维，英语课在听说唱演中体会语言的魅力；准备了别开生面的教育团辅活动：心理辅导走进一场心灵的旅途，运动会进行一次热血激情的碰撞，游戏活动来一趟返给自我的互动。 在7天的支教课程后，太阳坪乡党委书记姚绍成表示，感谢团队成员组织本次三下乡实践活动，为太阳坪中心小学、靖州苗族侗族自治县教育方面做出的贡献。太阳坪中心小学校长黄国城表示：很感谢“旭起麓山，情暖湖湘”教育服务关爱团在烈日酷暑下，带着教育情怀，来到偏僻山区。开阔孩子们的视野，访问乡村老教师，带给孩子们不仅有欢笑，还有无尽的遐想。太阳坪中心小学教师刘洪充分肯定了大学生三下乡活动，表示支教活动搭建了乡村孩子与外面世界的桥梁。学生家长们纷纷表示：衷心感谢湖南大学每位老师这几天给小朋友们带来的不一样的欢乐与体验，希望明年可以再见。学生们对团队成员们充满了不舍。 孜孜不倦，调研盼成长 在素质拓展课程之外，团队展开可信、有效的调研活动，面向学校、教师、家长和学生设计4种问卷，各设置约20道题目，收集共计近200份有效问卷。从4种对象的角度探索乡村教育的发展、不足与未来。为后续形成富有科学性的调研报告奠定坚实基础，以助力乡村教育的长足发展。 在调研学生的家庭教育中，团队发现家长普遍重视孩子的教育。在辅导学生学习方面，很多家长在农忙时无暇监督配合学生完成家庭作业；一些留守儿童的家长文化水平有限，没有能力辅导孩子学习。在家-校共同体建设方面，老师采用微信群、电话和家长会的形式进行沟通交流，家长们配合程度高且积极参加家长会。一位家长表示：孩子比以前上学环境好很多，非常感谢国家对于乡村教育所做出的努力。我会认真教导孩子珍惜现在的学习环境，为祖国事业添砖加瓦，回报祖国！ 在向1到6年级学生发放的调研问卷中，团队重点针对非文化课程设置、学生竞争压力、课后问题的解决方式等方面设置问题，以简明的语言深挖乡村教育下学生的感受。团队根据数据统计发现多数学生存在竞争压力、学习主动性强等现象。 娓娓道来，交流观发展 在与黄国城校长交流在乡村振兴背景下教育在学校方面的变化时，黄国城致力于将太阳坪中心小学打造为成长型学校，做好文化及思想意识的脱贫，使老师和学生在学校双双成长。学校注重传统文化的教育，打造文化墙熏陶学生的文学素养、抓练字以使学生修身养性、联合志愿者协会建立读书角给同学们营造良好阅读环境。另外，学校还应培养孩子爱劳动，从劳动教育中体会到收获的喜悦，而不是劳动的繁重劳累；应培养孩子们爱农村，能给农村带来新气息，做现代化农民。现代化农民不是耕地，而是如何经营及建设农村，使其为大家服务，使大家过上幸福快乐的日子，这才是终极目标。 在与乡村教师交流、探讨乡村教育的变化中，团队成员深刻感悟到乡村教育砥砺前行的力量。教龄高达42年的两位乡村教师胡德兴、胡承鑫说：“非常开心看到乡村建设不断进步，国家政策大力扶持，使基础设施更加完备，乡村教育稳步前行。”胡承鑫表示，希望能有更多有激情、有想法、年轻有活力的老师来到乡村，为乡村建设注入青春活力与时代气息。乡村老教师黄明光在教学培训课上，也会给其他教师进行答疑解惑，将自己的教书经验传授给青年老师，让教育之火生生不息，让一棵树摇动另一棵树。青年教师刘洪更是强调：在教书的同时，更应注重育人，让心理健康课、道德与法治课切实地走进校园，从德、智、体、美、劳等方面培养复合型人才。 在太阳坪中心小学教学期间，团队有幸采访到湖南大学优秀校友聂强，现任靖州县太阳坪乡党委委员、副乡长。谈及乡镇工作，聂强指出可以说的内容有很多，件件好像都是小事，但由于乡镇一级是国家政权的基础且直面群众，所以件件又都是大事，马虎不得。从疫情防控、人居环境整治，到村集体经济发展、耕地抛荒治理，再到综治维稳、禁渔禁捕等重要工作，聂强表示“做基层工作，就是要扎根百姓，和人民群众心连心，最终人民群众才会理解你的工作，支持你的工作。” 习近平总书记指出：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”“旭起麓山、情暖湖湘”团队在太阳坪中心小学开展支教活动，帮助孩子们开眼开脑、促进孩子们立德立志，搭建起乡村孩子与缤纷世界的桥梁，帮学生系好“人生第一粒扣子”，肩负青春使命，勇担时代重任，用实际行动诠释青年大学生的信念与担当，为乡村教育贡献自己的聪明才智，为乡村振兴贡献青春力量、注入新鲜血液。

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