2022年稚苔服务队支教第五天，首次给学生上手工课，通过折纸让学生的手指更加灵活、提高动作协调能力以及思维能力。
手工老师在台下详细地告诉学生折纸的步骤，一步一步指导学生如何折纸，学生们聚精会神地看向老师，试图记住折纸步骤，并尝试自己折一折，遇到不会的就向老师提议慢一点，等待老师教完所有步骤后就让学生自己折，不记得下一步时再向老师请教。
学生们还懂“先富带后富，走向共同富裕”的道理和有着互帮互助的精神，一个同学学会如何折玫瑰花之后，会主动帮助仍未学会的同学折纸，面对其他同学的不解，这名同学会耐心地教导她们，带领她们一步一步往下折，直到她们都学会为止。不懂的同学也会虚心地向会的同学请教，最后互帮互助。有一个男同学向老师和女同学请教如何折千纸鹤，他说他跟他同桌都没说过话，他主动找同桌说话他同桌都不理他，他想学会折千纸鹤之后再去教他同桌，希望以此打破他们之间的僵局。他们这种互帮互助，乐于助人的精神值得弘扬。
大家都认真地折纸，感受趣味折纸的乐趣，也从折纸中提高动手能力，折纸需要处理细节，让学生更加认真细致，锻炼他们的耐心，学会互帮互助，共同学会折纸，共同完成。
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