为传承弘扬中华优秀传统文化，展示中华文明风采，丰富人民群众文化生活，使传统文化深深植根基层。7月11日，“艺路同行”山东大学“百队百场进社区”社会实践队深入社区儿童托管机构开展了“传统文化进社区活动”。
我们从君子六艺出发给孩子们展示中华文明风采。
“礼”——揖礼是古代汉民族的相见礼，相传起源于周代以前，约有3000年以上的历史，一般用于正式礼仪场合。疫情期间，在保持安全距离的要求下，不同国家在见面时以不同的方式行礼。在我国，从空军医疗队的医护人员采用了“碰肘礼”，到两会期间传统文化礼仪中的作揖礼仪成功代替了握手礼，展示泱泱大国深厚的礼仪文化。揖礼，展现中正安舒，自然优雅，其礼敬在心，简而不繁。一个简单的礼仪，蕴含着很多的深意。行揖礼不仅是再现中华传统礼仪，展示中华民族源远流长的文化积淀，还可让孩子们知敬畏、学礼仪、懂感恩和孝道。
“数”——我们为孩子讲授了算盘的来源及使用方法。算盘是我国千百年来的民族特色，其起源于东汉，成形于北宋，在相当长的历史时期里，是人们日常生活中普遍使用的方便、快捷、准确、重要的计算工具。同时算盘是直观的，具有符号特征，可操作化的教具和学具，打算盘的过程是一项激发学生学习兴趣、提高计算能力、促进思维发展的有意义的数学活动。
在不断的传承中发展，在发展中升华，使孩子们受中华传统文化滋养，让中华文化绽放出璀璨的新时代光芒。传承弘扬传统文化，我们一直在路上。
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