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趣味课堂,你我共享

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:姚锐

趣味课堂,你我共享 知识来源于生活,今天(7月10日)开展几何体知识课,队员们利用生活中常见的物体来引导小学生识别常见的几何体,通过举手回答问题的形式,激发学生们上课的兴趣,同时不忘教学与实践相结合,细心引导学生动手刻画几何体。两个班级的同学都非常投入,在各自班级的老师的带领下,收获甚多。同时,为了激发同学们思考,我们开展故事分享会,通过在电脑屏幕上呈现故事或者观看视频,最终呈现出问题来提供同学们思考的空间,小老师从不同的角度来讲解故事,一步步引导学生多角度思考,进而提高他们思维能力。两种课堂的举办,既有助于学生们从生活中提取知识,也能提高自身的思维,从而加速成长。当然,今天的党史知识竞答课开展的非常成功,同学们沉浸在其中的乐趣。大家各自组队并由一名老师带领,通过抢答的方式来获取积分。此项为团队项目,只有团队协作才能突出。面对着共同的问题,不仅训练了同学们的眼力,同时也提高了同学们的见识面,潜移默化地把党史融入同学们的心中,而且也让他们意识到团队的重要性。一天的学习也即将结束,接下来就是大家最期待的体育课,在老师的带领下,学习几类简单的运动项目,同时也开展安全教育,运动的同时保障自身的安全,提高安全意识。美好的一天到此结束,期待明天的到来。

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