一路风尘仆仆、一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌。问人世间下乡为何物，只叫人百感交集。今天是2022年6月27日，菏泽学院教师教育学院“薪火乡传”暑期社会实践团队在来到了菏泽市开发区第二实验幼儿园开展乡村支教社会实践活动的第五天。而我也在这个实践的过程中感悟颇多。
第二实验幼儿园的孩子，要么是乖巧的孩子，要么是活泼的孩子，都是讨人喜欢的孩子。看着这些孩子，作为老师的我们，上课和听课都变得那么有意义。或许我们的能力是有限的，但是支教最重要的就是能为当地的孩子们做点什么，让他们在学习的过程中变得快乐，让他们的生活更加丰富多彩。当然，有些时候调皮的孩子可能会让老师感到生气，但是当你们像献宝一样的分享着你们的快乐，我就觉得你们就是最可爱的，最棒的小孩！让我们感受着你们一举一动，一言一行的童年。
在数学课堂上，为了挖掘孩子们对外界的好奇心和激发他们努力学习的能力，我们采用了多种多样的方式进行授课，例如让他们用图形来进行绘画，画出三角形与正方形组成的房子，用矩形做门。并交给他们一些有趣的数独游戏，还有猜字谜等等各种与数字相关的事例，让孩子们来自主解答。相对于学习传统的知识，我们更注重孩子在学习中的体验感和参与感，让孩子们学得开心、学得快。看到他们一张张开心的笑脸，我已经达到了自己来这里的初衷，给孩子们带来快乐。
放学时，当看到一个个孩子面带笑容，说：“老师再见！”的时候，成就感，满足感盈满全身，是无与伦比的开心。对于我而言，这是再一次体验童年的愉悦；对于孩子们来说，和老师打成一片是很有趣的体验。每天总会有新鲜的事情发生，像一场精彩的舞台剧。这恰巧出现在我们生命中的孩子，用他们最本能的不加矫饰的爱意尊敬我们、喜欢我们，让我们在最炎热的天气，感受到很多的清新与欢愉。
支教工作是充实的，在准备教案和课件的过程中，让我在想自己这十几年真正学到了哪些东西，有哪些知识可以交给同学们。所以说，支教带给我的不仅仅是实践的机会，更是一个沉甸甸的收获过程。回顾这四天里的工作学习生活情况，心中满满的充实感，因为支教工作锻炼了我的耐力和与人沟通交流的能力，更重要的是让自己变得更加细心。三下乡实践活动是一件让我无比开心的事情，在带给小孩知识的同时，也让我们硕果累累，同时，我们也要让孩子们知道，学习不是为了逃离家乡，学习还意味着回来，回来用自己的智慧和能力，肩负起改变家乡命运的重任。希望自己以及下乡队伍的队员在支教的过程中传播知识的种子，文明的火花。我们始终相信：星星之火，可以燎原。
学高为师，身正为范，我们去的目的在于在这些孩子们形成人生观、价值观、世界观的关键时期进行引导，帮助他们建立正确的三观，打开他们了解外界的窗口，为他们树立榜样。在这短短几天时间里，我们有美好的回忆，也有较为辛苦的时间，但是在和学生们相处的时间感受到了孩子们的纯真，也感受到了他们的快乐，同时也提高了自己的教学能力，真正的体会到了“教学相长”的意义，感受到当老师的快乐和辛苦，并且能把此次回忆作为最难忘的记忆。（通讯员 徐晗瑞）
http://www.dxsbao.com/shijian/472964.html 点此复制本页地址
