2022年暑期，浙江外国语学院教育学院第十一届“蒲公英”小队接续前百余位“蒲公英”志愿者精神，在学院整体部署和支持下，前往金华市浦江县杭坪镇中心小学投身社会实践，助力乡村振兴，实现教育共富。
“蒲公英”小队在杭坪镇中小合照
7月5日，浙江外国语学院教育学院16名青年志愿者整装待发，经近3小时车程赴往金华市浦江县杭坪镇中心小学，开展为期五天传统文化公益夏令营教育实践活动。
本次暑期托管传统文化公益夏令营设置了浦江传统文化体验课程、中华传统文化认知课程、红色拓展性课程、农业基地实践等特色体验课程。课上，浦江非遗传承人楼基洪以提问的方式与学生交流浦江方言，娓娓道出浦江剪纸的历史文化内涵；感知古往今来多幅剪纸作品的背后故事，体悟丰厚的文化底蕴与浦江人民锲而不舍的奋斗精神、追求极致的匠人精神；引领学生构建文化自信，骄傲喊出：“自豪我是浦江人！”
浦江非遗传承人楼基洪带来“浦江剪纸”课
教育场所不受限于课堂。实践团队成员与小朋友们一同前往当地的农业劳动基地，实地参观果蔬生长环境，通过下田采摘，体悟农民伯伯耕种的辛苦，铭记粮食的可贵；由杭坪中小退休老教师薛淳民向小朋友们介绍稻草的多样用途，大家熟知的稻草人在过去，便有着驱赶野兽，保护农田的作用。实践队员与小朋友们一起，通过学习搓草绳，深度感知革命先辈们在艰苦环境中的奋斗精神。
实践队员与小朋友们一同体验丰收喜悦
杭坪中小退休老教师薛淳民向小朋友们演示制作“稻草人”过程
实践团队成员将红色文化、传统文化资源巧妙整合，引领学生传承中华优秀传统文化，传递爱党爱国爱社会主义，推进党史学习教育常态化长效化。
（一）五天四夜，开设多门红色拓展性课程
为传递红色文化、缅怀革命先烈，实践队员以“巧手制作立体书，童心续写英雄志”为主题给孩子们带来一堂别开生面的立体书制作课。实践成员以故事讲述先辈英勇事迹，带领孩子们感悟爱国精神；以制作立体书的形式，让孩子们在动手实操的过程中体悟先辈们不畏强 暴、敢于奉献的奋斗精神，表达内心对先辈们的由衷敬意。队员还从汉服概念、各代形制的角度入手，通过身着不同朝代的服饰，形象地向学生们阐述汉服的服饰特点；并设计连连看小游戏，帮助学生巩固所学知识，做到运用自如。队员从文房四宝切入，对汉字的演变过程做相应介绍，为学生们上了一堂生动有趣的软笔书法课。在现场教授学生学习软笔书法中的过程中，增进有关中国传统书写艺术知识，书写端正字体，增强文化自信。
实践队员与小朋友们一同制作立体书
实践队员向小朋友们介绍各朝代服饰特点
实践队员教小朋友们掌握正确握笔姿势
实践成员精心准备设计的课程，使小学生们领悟红色文化内涵，学习传统文化知识，既增强他们动手实践的能力，有提高科学文化素质。
（二）宣讲省第十五次党代会精神，采访杭坪中小党支部书记张红星
浙江外国语学院赴金华浦江“蒲公英”传统文化教育送教小分队于7月8日在杭坪中小宣讲省第十五次党代会精神。课堂上，“蒲公英”小队宣讲员郑李敏佩戴党徽，给参加杭坪镇中心小学暑期托管第十一届传统文化公益夏令营的小朋友们解读党代会的主要精神，细分阐述“八八战略”的重要意义，讲解投身“两个先行”的优秀案例，为学生展示了我省近几年的发展成果，使得学生能够从日常生活的点滴中感受到浙江省日新月异的变化，在小学生的心头扎下红色的种子。
实践队员宣讲省第十五次党代会
随后，“蒲公英”宣讲小队采访到了杭坪中小党支部书记张红星。“第十五届党代会提出了‘八八战略’和‘两个先行’战略，政策是大的方向，把它落在实处是必须的，作为基础教育的重要支柱，小学的教育也是极其重要的。”张书记向蒲公英小队成员分享了他对这次会议的重要精神的理解。而后，他指着教学楼上贴着的标语说道：“在‘双减’政策的背景下，这次党代会无疑对我们提出了更高的要求。‘扛旗争先勇担当，砥砺奋进谱新章’这是口号，也是目标。”
杭坪中小党支部书记张红星与实践队员分享会议重要精神的理解
实践感悟
此次暑期社会实践活动中，实践队员们在与学生朝夕相处中建立深厚情谊，在日常学习生活中协助学生们掌握本领知识，增长才干；在深刻影响他人的同时，收获无限对教书育人的思考和未来的成长方向；临别之际，与孩子们相伴的每天每夜深深印刻于心，挥之不去。至今，浙江外国语学院与杭坪镇中心小学的“蒲公英”之约已延续十一年，送教之约联结的，是广大青年志愿服务乡村教育的初心，更是弘扬红色文化的爱国情怀。未来的日子里，教育学院实践队员们将继续秉持育人初心，学习“青年学子学青年习近平”精神，怀揣振兴乡村教育理想；在共同富裕和现代化先行的进程中努力绽放青春之光，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
撰写文案|杨紫灵
图片摄影|方轩、余秀容
http://www.dxsbao.com/shijian/473304.html 点此复制本页地址
