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预防暴力出现,拥护孩子身心健康

来源:岭南师范学院“红土情缘”社会实践队 作者:陈宇晴

(通讯员:陈宇晴)近些年原生家庭,特别是关于留守儿童、农村孩子的身心健康问题,一直是备受人们关注,被频繁讨论的话题。

一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系,而这种联系有可能影响他的一生。的确,几乎每个孩子在读大学前都和父母生活在一起,不同的父母用各自的方式养育和塑造着自己的孩子。和谐健康的家庭教会孩子如何去爱,给予他们独自面对世界的勇气。而“有毒”的原生家庭会把负能量释放在孩子身上,孩子在打压、争吵、抱怨的氛围中成长,渐渐变得自卑、敏感、焦虑、缺乏安全感……

最近阅读了《原生家庭:如何修补自己的性格缺陷》一书。走出原生家庭阴影最好的方法,就是直面痛苦的经历接受自己的不完美,自己的各种情绪,慢慢的增强自我界定与认知,慢慢探寻真正的自我是什么样。

接受父母的平凡,学会享受他们的从小不喜欢的爱的方式真诚的感恩。感谢他们给我们生命,给予我们一副健康的体魄和敏锐的大脑。你就算是再叛逆,他们一直在,一直在爱你、以他们的方式。

对原生家庭最大的负责是把悲剧终结在自己身上。原生家庭,是人生的来处;而靠你自己,才能走出人生的归途。与其沉溺在过去不可自拔,不如让自己强大。当你内心被其他美好的事情丰富,当你的生活被切实的工作丰富,当你不依赖任何人、不指望任何人,你才能不被任何人绑架,才能开始属于自己的生活。

学生的大部分白天时间都会在学校度过。老师不仅仅是要关心学生的学习,也要关心他们的在校情况。校园欺凌与暴力已经成为伤害学生的一把利器。我们作为未来的老师,要教导学生避免被欺凌,也要教导学生不要去欺凌别人。当站上教师这个工作岗位,在我们的身上时满满的责任感,我们面对的是每位父母辛苦养育的孩子,更是祖国的青少年。

来源:岭南师范学院“红土情缘”社会实践队

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