英语已经深入我们生活，我们身边的英语无处不在，日常生活中所看见的物品基本都有英语注解。7月17日上午，岭南师范学院“破茧逐光”社会实践队为学生们带来了一场趣味十足的英语课。学生们通过这次的学习，来了解和认识生活中常用的英语。
本次趣味英语课堂教学是以学生为核心设计教学活动，使他们在参与中学以致用。队员表示，学生如果一味地看、听，会太单调、枯燥，容易疲劳，而且不给学生提供表现自己学习所得和展示才能的机会，也会让学生失望，打消其积极性。因此小老师们采用多与学生互动的方式，在设计问题时应分难，中，易三个等级，这样每个学生都有表现自己的机会。
小老师们表示之所以使用多媒体教学，是因为使用多媒体教学软件是现在比较流行的、行之有效、又深受学生喜爱的一种教学手段。多媒体课件能够通过文本、符号、动画、声音和图像，为英语教学创设逼真的视听效果，将一些抽象或枯燥的概念以及复杂的变化过程生动、形象地呈现在学生面前，有利于学生对知识的理解和掌握。它突破了传统教育的真实性，使教育手段更加丰富，有益于人们将教诲式学习转向体验式学习。计算机多媒体技术的发展，突破了传统教材是单一的文字教材的特点，使多媒体教学可实现双向交流，教材的思想性、科学性、艺术性也得到充分的结合，为英语的教学提供了丰富的视听环境，给学生以全方位的多维的信息，丰富了教学方式，增强了学习的趣味性、形象性、生动性。
时间过得很快，下课时间到，趣味英语课堂也拉下了帷幕。此次趣味英语不仅让学生们了解英语的学习也可以很有趣，而且让学生们认识了许多生活中常用的英语。
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