【从“安心”到安身，青年群体应该学会应对emo】

你emo了吗？疫情期间，经常听到年轻人在社会平台上这么发问。emo是一个网络流行语；原本是一种情绪化的音乐风格，但到了互联网世界里，被网友们衍生出“丧”“忧郁”“伤感”等多重含义。学业停滞，就业竞争压力增强，未来不确定性更大……正处于人生探索阶段的年轻人，对未来的规划和原本生活的秩序也都被这突然的危机打乱，焦虑感和无措感自然加重。针对此社会现状，曲阜师范大学明哲悟理实践队在史现明老师的带领下展开调研。

另外，在与青年群体进行访谈的过程中，明哲悟理实践队发现，疫情的危机其实带来一些新的变化，比如学生们开始意识到该如何与社会中形形色色的人相处。他们过去都是个人化的自处方式，用流行的说法，多少有点“社交恐惧症”，不愿意与人打交道。疫情的长期封锁，则“强迫”他们有了另外的集体生活，获得了新的集体合作经验，类似像学校里同学们自发组织的“个人物品交换活动” ，就建立了新的社交联系，形成了他们过去不大会有的新的关系模式。虽然这种关系模式是短暂和特殊的，但多少会让人意识到集体生活的积极作用。这次的疫情却把他们强行卷入到对这类问题的思考里来，这无疑是一次非常有效的“社会化”过程。经过调研结果和相关资料的分析，明哲悟理实践队指出：年轻人“参与集体性的活动”，是让他们缓解焦虑的一剂良药。

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