画画是儿童释放天性的一种方式，通过画画可以表达儿童内心的真实感受，并从绘画中获得乐趣。但不少儿童由于缺乏专业的美术课程学习和指导，他们羞于用画笔来表现自己。因此“伴我同行”社会实践队决定开展一堂趣味课程“Q版人物简笔画”，让学生在画画中寻找乐趣，用画笔来创造属于自己独一无二的人物形象。
在课堂开始前，黎梓睿老师以问题的方式导入课堂，“你们平时看过哪些动画片？”通过动画片的人物形象来唤起大家对Q版人物的印象，从而开启课程的学习。
黎老师首先先向学生们介绍什么是Q版人物以及Q版人物形象有哪些特征。Q版卡通人物即大头小身的可爱造型，它们的共同特征是头大身小、五官夸张、俏皮可爱。了解完Q版人物的特征就要学习如何去画这类形象。对于画Q版人物形象来说，最重要的就是人物的头身比例，一般是2~5头身，显得人物小巧可爱。接着就是人物的细节化，比如鼻子、耳朵、表情、头发和动作等。学习完课程最重要的就是学生们的自由创作过程，黎老师嘱咐大家可以通过观察自己或者身边朋友们的形象，找出属于他们独一无二的特点，通过夸张的绘画手法表现其特点，从而创作属于自己独一无二的人物形象。
对于这节课程的学习，并不是希望学生们能创造出多么可爱的人物形象，是希望激发他们对Q版卡通人物的学习兴趣，培养学生们的设计意识和创造能力，并通过观察同伴们形象的过程，增强同学间的真诚友情，从而达到增强班级的凝聚力的目的。
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