大学生穿梭田间地头“补课”、湘赣边探索乡村振兴奥秘
“我觉得很累，很辛苦，但也很新鲜，第一次下农田，乡村的振兴是要在这样的劳动里踏踏实实地干出来的。”“益口吐司”实践团来自香港的队员韩汶泳从毛豆田里站起身来说。
2022年是乡村振兴建设全面展开的关键之年。7月6日，中南大学湘雅口腔医学院“益口吐司”实践团队从长沙出发，来到地处湘赣边界的乌石村，从大学课堂走进小学教室，从高楼大厦扎进田间地头，履行好新时代大学学生的使命担当，团队成员由港澳台学生和内地学生共同组成，以“支教科普+劳动体验”二元模式，为乡村振兴贡献力量。
阡陌交通，寻多元农业致富路
“你不要看这个豆角现在这么短，明后天它就能长得和边上这根红的一样长，豆角要及时收，不然不光它自己老了，之后也占地方妨碍其他豆角生长。”大叔捋起一根嫩绿的短豆角，指给正在辨识作物的团队成员们看。
正值七月农忙时节，7月9日上午，在教育部《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指导下，队员们积极参与劳动教育，深入感悟乡村振兴。豆角、茄子、辣椒、苦瓜……在辨识农作物的同时，队员们也向当地农民详细了解了乌石村目前的产业状况。除去特色“画村”旅游业，当地政府也正开展农业多元化建设，如计划发展钓鱼观光、大力种植绿色无公害蔬菜、优化大棚种植品种等。而随着交通与网络的架构，当地环境好无污染的优势得到发挥，农作物可以直接卖到精品超市，慕名而来的游客也越来越多，一副明媚的乡村振兴画卷正在青山绿水间徐徐展开。
学稼农畯，走产业求实兴旺路
盛夏农忙时节正值毛豆成熟，农事繁忙的农民们暂时无暇采摘，而农业劳动作为劳动教育中的重要一环，下田劳作又是其中不可或缺的一部分。队伍成员下到田间地头为乡民干实事。捋起毛豆茎，拿镰刀在根部用力一刀砍断茎秆，再把豆荚摘下来放进筐里，一粒粒毛豆运到各个市场，最终转化为当地的经济收益。除了堆成小山的毛豆，队员们还下田采摘了先前辨识过的作物，“每年都回老家，但是没有去摘过菜，第一次知道摘豆角原来不能弄坏它的花，要使巧劲把它掰下来，很受教。”家乡甘肃的陈一凡捧着新摘的豆角和苦瓜笑容灿烂。
而乘着乡村振兴政策的东风，当地政府因地制宜，利用现代化、智能化技术建设蔬菜加工厂，力争打造集观光、采摘、体验和产业发展为一体的创意农业。但是因为乌石村地理位置比较偏僻，加上水田广布，所以农机具应用不多，很多时候都要动手采摘农作物，可以说，乌石村的“富民强村”，就是像队员们在田间学习的一样，脚踏实地，不走“捷径”，在炎炎烈日下亲手奋斗出来的。
炊烟巷陌，悟产业融合振兴路
水声、嘈杂声、嗞啦声……声音来自乌石村乌石创意空间的厨房。这里是乌石村大力发展乡村旅游业修建的多功能创意小屋。团队成员在外面就着山泉水把菜洗完，队员们要用自己劳作时摘的菜独立做出一顿饭。“看着这些学生一开始自己做饭连萝卜都切不齐整，就想起来自己年轻那时候烧菜，可比他们熟练多了。搞一搞劳动，学学做菜应该是他们必备的生存技能。”看着厨房里的喧嚣，随队老师颇有感慨。
而队员们所在的乌石艺术空间，是2021年湖南卫视《云上的小店》节目组同乌石村政府在十几天里改造一栋夯土民房的结果，连同外围的古桥、乌石艺术街等景点，构建当地农文旅产业融合发展新格局。
当经过一番辛勤劳作，面对丰盛的菜肴，队员们心中除了疲惫，更多的是满溢的成就感与获得感。走出大门，是一望无际的农田风光，走进大门，是恬淡典雅的艺术空间。农业，艺术，旅游业，在国家乡村振兴产业融合发展政策的指导下，开辟了乌石村振兴的新道路。
习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”因而作为大学生更应该体味劳动的艰辛，收获劳动的快乐，珍惜劳动的成果，也启示学生们在今后的学习生活中形成正确的劳动观，在劳动中提升综合素质，德智体美劳全面发展。
青春需奋斗，我辈正当时。在这里，团队要做的是为民办实事，不单是支教科普带来知识，在劳动课程中，学生们既是在补自己曾经缺失的劳动教育课，更是在学习、建设乌石村的乡村振兴课。以青春之小我，投入乡村振兴建设的大我当中去，将每一份努力都化作乡村振兴向前进步的动力，汇成实现中华民族伟大复兴中国梦的滚滚江河。
（张行健 文学与新闻传播学院 秦怀 湘雅口腔医学院）
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