历史的记忆与未来的想象在我们脑海中交织，进步的科技与持续的自然在我们生活中融汇。盛夏的七月，我们成为华中农业大学资源与环境学院华农附小社会实践团团员，为华农附小的留守儿童及随迁子女们准备了充满知识的理论课和可以动手的手工课，期望给小朋友送去欢乐，带去知识，提高小朋友们思维能力与动手能力，与小朋友们一起度过一个“七彩假期”。
7月15日，主讲人冉孟垚同学带小朋友们领略了中华上下五千年的发展中中华人民不懈奋斗、繁衍生息的历史面貌。从炎黄大战蚩尤，到毛泽东主席带领中华人民共和国成立，再到祖国繁荣昌盛，漫谈中国历史成就。令我们感到惊喜的是，小朋友们对历史十分感兴趣，在课堂上积极与主讲人互动，分享起自己的历史小知识毫不含糊，侃侃而谈，课堂上氛围高涨。
在讲到三国英雄时，小朋友们兴趣盎然，一眼识出ppt中列举的英雄人物，并对他们的故事背景都有一定的了解，与主讲人你来我往地道出了一个个三国英雄故事。在课堂上，小朋友们还在主讲人的带领下，朗诵了曹操的《短歌行》，即使可能没有完全理解诗中含义，但通过语言传达的情感体会了一把曹操求贤若渴，渴望成功的心情。
在谈到中国现代科技成就时，小朋友们也是一眼认出了最新空间站的图片，并且惊叹：“现在的空间站已经发展成这样了吗！”经过主讲人的详细介绍，小朋友们更加了解最新的科技发展成就，并且理解了我们发展科技的重要意义，既是为促进国家社会进步，带动国家经济文化发展的重要途径，又是提高中国国际影响力的重要一步，可见科普工作之重要。在课堂的最后，小朋友们畅想未来，将自己的想象绘于纸上。有小朋友画出自己未来梦想居住的小区里有着丰富的绿化、甚至草原，也有小朋友画出了《三体》中的画面，展现了对地球未来文明发展的无限想象，正是符合这个年纪天马行空的思维，还有小朋友们在纸上画出了自己未来的梦想，做主持人、老师等等，并且将画作送给了主讲人，这些对于我们来说，也是特别的收获。本次课堂开展十分顺利，小朋友们跟随老师的节奏，思考历史发展的意义，在跟小朋友们的交流中，我们也收获满满，这就是教育的意义之所在吧。
引领小朋友们回溯历史，想象未来，带他们思考科技变化，走进生态自然。而我们团队在此过程中，学习到与新时代小朋友如何交流：应从小角度引出问题，利用卡通动漫吸引他们注意力。在新时代下，我们应利用科技做好教育，不断跨过时代发展带来的沟通墙。
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