建设美丽庭院，服务乡村振兴
7月11日，“服务山区26县，艺术振兴乡村”大学生暑假社会实践二团从浙江农林大学出发，前往遂昌县三仁乡。对于本次社会实践，我满怀期待。
为什么要报名本次社会实践活动？也许是想开阔眼界，增长见识。平时在学校里通过课本和课堂习得知识是个相对枯燥的过程，能利用暑假多出去走走，从自身的专业角度看看外面的世界是一段很有意义的经历。一年的专业学习，让我对风景园林学科有了看似清晰的认知，在大一相对迷茫无知的时光里，“学风景园林专业到底能为这个社会带来些什么”是我总是不断思索的问题，通过这次社会实践，我找到了答案。
习近平总书记在党的十九大报告中提出乡村振兴战略，实施乡村振兴战略以来，国家不断完善政策，加大脱贫攻坚力度，为乡村振兴提供坚强有力的政治保障，是乡村振兴战略成功的关键。在浙江省开展共同富裕示范区建设的背景下，农村的建设愈发受到关注，而现阶段乡村建设存在村落建设局限于设施改造的表面、一味追求“高大上”、文化内涵挖掘不充分等问题，“乡村振兴”越来越受到关注。我的家乡是个杭州的小乡镇，近年来在“美丽乡村”的建设下，我见证了它巨大的变化，从乡村环境到出行方式到生活的点点滴滴，我感受到乡村振兴真真切切地改善人民的生活，提高生活品质，我也希望能利用自身所学为乡村振兴贡献微薄的力量。
经过一路的颠簸，实践团到达遂昌县三仁乡，对好川村、小忠村开展调研。身披骄阳，脚踏黄土，我们对村民进行访谈，了解到实践团本次“建设美丽乡村”的来意，村民们欣然分享自己的诉求和想法，每个村子都有自己的独特可爱之处，历史悠久的好川文化、独特的畲族风情，但是随着社会经济的发展，当地特色文化的声音越来越小。如果通过我们的设计规划，能吸引更多游客前来游玩，改变村庄现状，能设身处地为村民解决问题，我认为设计工作在美化环境的同时能给设计师本身带来成就感和幸福感。村落整体人居环境的提升离不开每家每户的庭院建设，我们决定把美丽庭院的改造作为本次调研的重点，在感受美丽乡村风貌的同时找寻庭院设计灵感。走在乡间曲折的小路上，感受村落独特的文化气息，一切都是那么真实可感！我们通过发放宣传单，与村民交流庭院营造“小妙招”——垃圾分类、废弃物改造利用、庭院植物配置、庭院小菜园营造等，激发村民们对庭院改造的积极性，也了解到村民最真实纯粹的诉求，并通过实地测量数据、拍摄现状图等对庭院有整体的把控，为后续的庭院规划设计做充足的准备。调研的过程让我不断了解村民的诉求和想法，设计本身是个发现问题和解决问题的过程，村民们提出的问题大多是我之前不曾考虑过的。
本次社会实践让我对自身专业有新的认识，明确专业学习的目标。尽管风景园林的学习会接触繁琐的图纸，庞杂的植物学理论，但是在这些的尽头是一个清晰的目标——提高人居环境，这让我对自身专业多了几分热爱。建设美丽庭院，服务乡村振兴，我深感本次活动意义之重大，进一步领会“乡村振兴”战略的实施意义，将图纸画在山川大地上，更加坚定以自身所学，投身乡村振兴的信念。未来道阻且长，我将守着这份初心，不断前行。
（通讯员：何宇佳）
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