匆匆又一年盛夏，这次我们“∞”课堂教育服务关爱团队与孩子们的故事在2022年6月24日正式开始啦，我们小队先后分别在巢湖市向阳社区和官圩社区进行教育服务，在帮助学生的同时，也为社区也带去一份助力。
夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”
这次我们三下乡的主题之所以选择”教育服务”，一方面是为了充分利用所学的专业知识去服务社会，另一方面则是对老师这份职业的神圣理想以及对教书育人的无限向往。
还记得那是6月20号的一个下午，为了充分了解学生的基本情况，我们展开调查，通过这次问卷我们收获颇多。首先，值得开心的是我们本次的教育实践活动得到了多数人的认可，同时也体现出人们对教育的重视；其次，在调查的过程中我们了解到该社区学生的基本受教育情况以及家庭环境，以便后期安排针对性的教学；最后，在与相关工作人员沟通下，我们意见达成一致，为如期开展做好充分准备。
正式开课的这天学生们早早的到达教室，我们的“第一课”是面对刚刚结束中考的学子，在他们的眼神中我看到了向往，仿佛看到了自己当时的模样，同时也为自己站在这里向他们传授知识和经验感到喜悦，我想：或许这就是当时老师教我的一句歌词：“长大后我就成了你”！
同时我们将教育与生活实际紧密连接在一起。通过预防知识诈骗的知识宣讲使学生提高警惕；通过观看夏日防疫水视频及相关知识宣讲，提醒学生注意安全；通过趣味数学活动提高学生的学习兴趣；通过手工课活动锻炼学生的动手能力….在课堂上由刚开始的腼腆变的活泼开朗，由刚开始的陌生变得相互熟悉，记得每次离开的时候，学生们都会问到：“张老师，你明天也来吧？”尽管每天都以这句话结束课堂活动，但是我不厌其烦，并且，这句话在无形中给予了我更大的动力！
无形的力量不停地推着我们不断进步，对我们个人是这样，对国家亦是如此。还记得那是6月25号的一节课，这次课的教育对象是小学生，使我记忆最深刻的便是当我与孩子们谈论梦想时，他们可以很快速并且很自信的回答：“我想当一名钢琴家”、“我想当一名作家”、“我想当一名播音主持”….在他们铿锵有力的回答中，我不仅体会到了他们对梦想的热爱，同时也体会到了国家的力量。他们是幸福的，因为他们现在身处高科技时代，随着国家的不断发展，人们的物质生活不断提高，人们的意识也在不断发生改变，习近平总书记常言：“民族之进步在于青年”，作为当代青年，我们坚定理想信念，同时利用个人的价值创造出更对的社会价值。我想，在这里，已经不再是一节课这么简单，在这间教室里，在这些孩子们的身上我看到的更多是一个国家的动力，他们是更新的动力，在未来，他们将带着更高的追求，实现更高的价值。
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明知识与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。
通过为期十天的“三下乡活动”，我学到了很多，不仅各个方面都有所提升，同时更加坚定了我从事教育的决心，希望用自己的力量为他人的求学经历留下一丝痕迹，点燃他们对知识的兴趣和对生活热爱。微光虽小但并不弱，万点微光将点亮这个世界，希望在未来的道路上可以成为一个对他人、对社会、对国家有用的人！
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