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乡镇未来可期 共“巢”明天看齐

来源:巢湖学院数学与统计学院 作者:丁晓阳

这个暑假,怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心态,我参加了学院的暑期三下乡实践活动报名。2022年6月20日巢湖学院数学与统计学院8名志愿者共同组织了赴巢湖市周边社区及中小学开展“∞课堂团队”。我们团队秉承着学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会责任,助力乡村振兴的初心,旨在给乡镇孩子们的学习生活带来一丝温暖与帮助。让孩子们对未来学习有一个清晰的定位,为美好的未来生活更加积极努力奋斗。

为期14天的“∞课堂教育服务关爱团”支教活动,我们团队奔走于向阳社区与官圩社区之间。说长不长,说短不短,在“三下乡”这段日子里,我们每天都会安排的满满的,每天都有新的任务,每天都过得分外充实,和孩子们相处在一起也十分的轻松开心。我们此次三下乡的主题是支教与乡村志愿服务,通过这次下乡活动,我受益匪浅,我明白到乡镇缺少的是教育与信息。我们的支教内容主要是对乡镇儿童进行补习功课,带领他们对其他领域进行探索,带领他们进行户外活动等。和小朋友的接触过程中,我从他们的眼神里读懂了什么是天真,纯净。小朋友的世界真的很单纯很温柔,跟他们接触好像就身处粉红色的泡泡中,十分美好。带领他们学习,玩耍,成为他们的临时教师,是值得我们骄傲很久的事,这也是我们第一次拥有老师这个新身份,有期待,也有紧张,为了更好的带领小朋友学习,不在课堂上出现差错,我们都会在课前进行充分的准备,合理分配好团队各个成员的任务。即便如此,课堂上还是会出现各种各样的小差错,这也让我们理解了老师平日里的不容易。

在乡镇志愿服务活动中,我们也学到了很多。为配合当下疫情防控工作,我们团队参与了帮助社区工作人员进行全员核酸检测。为使检测工作平稳有序的进行,服务团的志愿者们和社区工作人员从场地设置,检测流程,路线规划等各方面进行了讨论和准备。志愿者们早早便来到了社区开始工作。维护秩序,劝导居民排好队,宣导提前出示二维码,帮助不会操作手机的人保存好核酸检测二维码,搀扶行动不便老人。核酸检测现场,人员有序检测,暖心画面随处可见。通过团队伙伴们耐心细致地付出,提高了检测速度和整个工作效率。得到医务人员、社区领导和居民的高度赞扬。同时在这个炎热的天气之下,我们更是深切的体会到了这些医务人员以及工作人员们的不易。岁月静好,正因为有他们在为人民砥砺前行。

短短十几天,支教,乡镇志愿活动,防诈骗宣传,带领小朋友学习党史这点点滴滴,我都历历在目。想起课堂上孩子们天真的笑容,居民们热情的欢迎,都是十分珍贵的回忆。成长似乎就在一瞬间,在经历中成长,在感悟中成长。

这是我第一次参加三下乡实践活动,这次经历让我收获了很多,对我以后的学习也有很大的帮助,我认为一个合格的大学生必须要有很好的实践能力。三下乡为的是让大学生更好的了解当今社会,投入其中,去感悟社会。为期14天的实践活动,也落下帷幕,从最初的好奇到最后的不舍,真的收获了很多,感悟了很多。无论那一方面都让我们学到了学校里所没有的东西,教会了我们很多道理,也让我们成长了许多。

三下乡活动虽然结束了,但这次实践带给我们的影响却远没有结束,对于大学生来讲,具有的大部分都是课本上的知识,很少有充足的社会实践经验,也很少有机会去体验社会实践。能够参加此次三下乡活动,我深感荣幸。它让我们走出校园,感受社会大课堂的洗礼,让我们有机会以实际行动去回报社会。同时,第一次组织三下乡活动对我们来说,也是一个巨大的挑战。在经历许多困难之后,终于完成了这一次社会实践活动,这已经不是一次活动那么简单,通过这次活动,让我们更多的认识到了自己的不足,认识到我国乡镇的教育资源仍需要大家去共同建设帮助,也意识到许多事情仅仅通过书面知识还远远不够,更重要的是需要实际行动,在行动中有深刻的了解,这次活动收益最大的是对自己精神的培养,因为我们这一次的努力,不仅让我们获得了更多的经验和灵感,更是让我们在以后的学习以及生活当中,继续发扬这种脚踏实地的精神。同时也更好的检验了团队成员的合作能力,动手能力和分析解决实际问题的能力,让我们更加明白要在自己的专业领域内,全面提升自身各方面的综合素质,便于以后更好地服务社会,建设祖国。

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