快乐数独

为丰富学生学习生活，锻炼思维逻辑能力，星梦社会实践队精心设立数独课程，本次课程由我和刘子荣同学分别作为一班和二班的主课老师。

7月8日上午十点，“星梦”社会实践队在茂名市化州市杨梅镇中心小学的三下乡启动仪式结束，拍完大合照之后老师们把学生们领回了各自的班级。还未上课，为了适应教学提前来到将要授课的二班，刚从室外回来的孩子们较为兴奋，看着提前写好的板书以及台下学生好奇的目光，我给他们玩了一下填数游戏以及简单四宫数独，学生们都很积极，跟着我一起填数字。十点二十分准时上课，让学生们保持安静，将板书重新写好，利用课前简单的填数游戏引入本节课将要教授的数独，希望做到通俗易懂，让学生能够直观的明白什么是数独，孩子们欣喜的表情让我知道他们能够理解数独的概念。接着引出数独的两种解法：唯一法以及排除法。并引入了许多例子，带着学生们一起做题，同学们理解能力很强，大部分人都能够跟着老师一起做题并且知道用的是什么方法，回答声音响亮，学生们非常积极，有的学生把手举过头顶，有的学生刚做完又举起了手，课堂氛围十分活跃。最后下课时间到，同学们似乎还没有玩够，询问还有没有题目。

对于第一次教学感受，第一次上课内心不免有点紧张，很担心自己是否能够讲好，也担心学生听不懂，但是站上这个讲台，学生们热烈积极的回应让人忘记了紧张，能够像朋友一样跟他们玩耍，当大家都能够做出数独题，作为老师感到十分高兴，明白自己确实有带给他们一点收获，同时也更加深刻地体会到作为老师对引导学生起到的重要性以及为人师的成就感、教书育人的使命感、责任感。

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