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合作促创新,锻炼长才干

来源:重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”志愿服务队 作者:李珂娴

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队趣味数学课堂

习近平总书记曾提出:“我们要学好语文,那是我们中国上下五千年的瑰宝;我们要学好数学,那是我们拓展思维的工具。”

2022年7月18日是重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队正式开始活动的第二天。在这一天,志愿者为小朋友们带来了一堂生动有趣的数学课程——找规律。志愿者以图片入手,让小朋友们回答其中的规律,从而引出本节课的主题:数列与图形的规律。紧接着,志愿者又列出一系列题目,引导小朋友们积极回答,通过不断地练习来巩固新知识。

为了贯彻落实习近平总书记对素质教育“多创新,勤思考”的要求,志愿者让小朋友们用自己队规律的认识来设置题目,并展示给大家,最后再进行解释说明。这能较好地培养小朋友们的语言表达能力和创新思维能力,同时小组合作讨论的方式还能增强她们的沟通能力,建立团队合作精神。

为了增添课堂趣味性,志愿者创设情境,闯关寻宝得钥匙,用奖励引起小朋友的关注度,效果十分显著,大家都积极举手,参与课堂。爱因斯坦曾说过:“创造力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”志愿者们的课程内容就是旨在培养学生们的创造力,想象力。通过趣味性的课堂,志愿者能够更好地调动小朋友们的学习兴趣,从而实现在玩中学,在学中玩。

趣味数学课程的成功开展代表着寓教于乐的成功,是对素质教育的有力回应。当前新时代素质教育需要包含主体性、全面性、可持续性,志愿服务队的爱心课堂也正在向这三个方向靠拢。新使命催人奋进,新蓝图令人憧憬。志愿服务队的队员们也表示会和同学们相互学习、共同努力,他们相信文化的种子能够通过大家的努力一起传递下去。

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