时间：2022-07-18 16:58:38 来源：湖北第二师范学院 作者：金羿
心理健康教育的任务和具体内容，其核心都指向一个，那就是社会适应。正是在社会适应过程中，个体逐渐建构自己的认同与价值观，形成富有个性的成熟、完整的人格，建立自尊自信的个人信念，掌握理性平和的情绪管理能力以及塑造积极向上的处事风格。其中，自尊自信、接纳自我，在复杂多变的全球化时代，是个体心理健康的核心。
志愿者在课上让孩子上台回答问题，主题为认识独特的自己。志愿者上情绪管理课，教孩子们进行良好的情绪调控。志愿者教孩子们唱队歌《让我留在你身边》。志愿者情绪管理课询问学生最近的情绪，产生的原因。志愿者引导一些较为内向的孩子进行交流。志愿者与孩子们讨论如何成为独特的自己。通过本次学习，孩子们更好的了解了情绪的价值和如何调控情绪，认识独特的自己，在成长过程中起着至关重要的作用。
http://www.dxsbao.com/shijian/475337.html 点此复制本页地址
为了丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊，提高同学们对阳光体育运动的热情以及身体素质，11月23日，聊城大学地理与环境学院于东校区世纪广场开展了“冬日激战名牌落校园争霸智勇……
陈笑乐 初梦平 冯若曦 聊城大学地理与环境学院查看全文 >>
11月25日，聊城大学地理与环境学院地理科学3班团支部在聊城市月季公园组织开展了一场主题为“月季公园环保行卫生知识共传递”的社会实践活动，为公园的游客和周边居民带来了一场知识的洗礼……
段瑞雪 刘宋亦凡 聊城大学地理与环境学院查看全文 >>
为了引导学生深入领略校园自然风貌，激发学生对自然科学的探索热情，提高学生的知识整合、PPT制作与演讲表达等综合素养，11月24日，聊城大学GIS协会于东校区4#B301举办了“品校园自然之韵绘生……
王梦琪 聊城大学地理与环境学院查看全文 >>
为深入弘扬沂蒙精神，推动其在新时代的传承与发展，让孩子们深切了解沂蒙人民的伟大贡献，11月24日，聊城大学地理与环境学院沂蒙先锋志愿宣讲团于聊城市东昌府区中华苑幼儿园开展了“沂蒙……
卓丽君 李晓暄 聊城大学地理与环境学院查看全文 >>
11月24日，第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛获奖名单公布，聊城大学地理与环境学院《青年参与乡村全面振兴的路径探索和实践研究》项目获全国一等奖。……
刘杰 聊城大学地理与环境学院查看全文 >>
为进一步加强与贫困学生的情感沟通，全面了解学生生活状况，同时保障宿舍安全，为学生营造良好的居住环境，11月24日，聊城大学地理与环境学院于群星公寓15#开展了“宿舍安检细心行贫困学子……
陈笑乐 王梦琪 聊城大学地理与环境学院查看全文 >>
为深化同学们对莫高窟文化的认识，提高大家文化传承的责任感，11月24日，由校团委主办，聊城大学地理与环境学院承办的博雅大讲堂于东校区4#B208开展，本次活动特邀运河学院副教授吕德延作为……
贾静怡 宋铭鑫 聊城大学地理与环境学院查看全文 >>
为强化当代青年的尊老敬老意识，提升老年人的健康防护能力，特别是针对冬季老年人高发疾病的预防，11月24日，聊城大学绿野协会于聊城市古城社区举办了“护航夕阳红相约健康行”活动。在社……
王曰鑫 聊城大学地理与环境学院查看全文 >>
