心理健康教育的任务和具体内容,其核心都指向一个,那就是社会适应。正是在社会适应过程中,个体逐渐建构自己的认同与价值观,形成富有个性的成熟、完整的人格,建立自尊自信的个人信念,掌握理性平和的情绪管理能力以及塑造积极向上的处事风格。其中,自尊自信、接纳自我,在复杂多变的全球化时代,是个体心理健康的核心。
志愿者在课上让孩子上台回答问题,主题为认识独特的自己。志愿者上情绪管理课,教孩子们进行良好的情绪调控。志愿者教孩子们唱队歌《让我留在你身边》。志愿者情绪管理课询问学生最近的情绪,产生的原因。志愿者引导一些较为内向的孩子进行交流。志愿者与孩子们讨论如何成为独特的自己。通过本次学习,孩子们更好的了解了情绪的价值和如何调控情绪,认识独特的自己,在成长过程中起着至关重要的作用。
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缅怀革命先烈,强化爱国意识。红色小纵队开展探寻红色文化的实践活动。本次活动以“走进青岛革命烈士纪念馆和普通群众当中,探寻红色文化”为活动主题,在队长油宏科,以及成员张海洋,……
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为开展“党史学习教育团”的实践活动,广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验,弘扬伟大建党精神,让红色基因、革命薪火代代传承机电工程学院红色小纵队于2023年8月1日在山东省开展……
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图一:在当地朋友的带领下参观小学。小队队长油宏科摄图二:乡村美景。小队队长油宏科摄为进一步学习党的百年奋斗重大成就和历史经验,弘扬伟大脱贫攻坚精神,让红色基因、革命薪火代代……
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队员张海洋在参观青岛市革命烈士群雕碑记。小队队长油宏科摄队长油宏科为在场人士讲解“山河魂”革命烈士群雕。小队队员张海洋摄为广泛学习党的百年奋斗重大成就和历史经验,弘扬伟大建……
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