岭南师范学院“曦望”社会实践队（通讯员曾善美）虽然线下三下乡因为疫情原因被按了暂停键，但“曦望”不会因此气馁或一厥不起，我们转至线上开展工作，共建文艺组调动人员去支教、宣传、调研组协助，齐心协力完成本次三下乡。
线上支教主要采取的是一对一辅导，由队伍队员去寻找辅导对象，进行线上针对性辅导，比如作业辅导、预习辅导以及重点难点辅导，不止如此，我们还开了党史、数学精品、手工等课堂，目的是激发学生爱国爱党爱社会主义的情怀，让热爱学习数学的心在学生中萌芽等。
线上调研主要采取是线下+线上方式结合。调研组组长在线上召开会议，详细安排各成员工作。因为有课题是有关吴川非遗物质，正巧有本地成员，组长组织本地成员在做好防控的要求下，去非遗传承人所在的村庄进行调研，对手艺传承人进行了一段深入的采访，从而为调研组提供关键撰写信息。不仅如此，我们还对周边居民开展问卷调查，聆听周边居民关于地区非遗物质陶鼓的见解的声音。调研组分工条理合作，线上开展讨论，对数据进行分析处理。
线上宣传主要采取互联网平台去宣传本队伍的特色，分布不同成员负责投稿各大平台网站，各组长紧密配合，把所在组员的心得体会以及照片素材整理压缩发送至宣传组，让宣传组有所投。
“曦望”虽遇疫情变故，但不放弃且有勇气面对是我们的底气，我们毅然决定线上开展支教、调研等工作，我们有责任有担当去做好做全，不忘初心，把“曦望”那勇敢、炙热的精神传承好，愿我们“曦望”线上开展得顺利，收获更多好评。
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