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“河小青”走进黄河生态教育基地,争做黄河守护者

来源:山东理工大学资源与环境工程学院 作者:马玉婷

为全面学习习近平总书记提出的黄河流域生态保护和高质量发展的重大国家战略,助力黄河流域生态文明发展,山东理工大学河小青社会实践团于7月9日前往济南黄河生态文明环境教育基地,学习黄河生态文明保护的相关知识,并作为志愿者帮助清理黄河流域周边的不可降解垃圾。

黄河生态文明教育基地是一个公益性环境教育场所,此次公益活动由绿块公益图南老师作为指导老师,带领河小青社会实践团的成员们进行了一系列有关黄河生态文明保护的活动。活动开始前,图南老师郑重地介绍了济南绿块公益团队的组织成员们,绿块公益团队的成员虽少但整个团队非常精干,成员老师们经验丰富、博学多闻,曾围绕黄河流域生态保护主题展开过诸多公益活动,受到了来自各个年龄段参加者的喜爱。

实践团成员与老师围坐在一张长桌前,图南老师为实践团成员们分发纸笔,邀请其参加一个简单的小游戏:写出所能想到的有关“黄河”的词条。成员们纷纷拿起笔思考并写下心中的“黄河记忆”。成员们集思广益,每位成员笔下所写的黄河既有相同点也有不同点:黄河三角洲,几字形,水土流失,母亲河……一条条有关黄河的词条被写在纸上。书写完成后,图南老师依次邀请了实践团的各位成员念出其所写的内容,图南老师与实践团成员们一同就发言者的内容进行了讨论。

游戏结束后,图南老师带领实践团成员共同学习“黄河生态文明十条”。黄河流域生态文明十条从各个方面出发,全面列举了为维护黄河流域的生态文明公民应做出的行动。图南老师为河小青社会实践团的成员们普及了黄河流域生态保护相关知识,呼吁大家关注黄河流域的生态文化传承与发展,积极参与维护黄河的健康繁荣,从自身做起为黄河流域生态保护工作作出贡献,鼓励实践团成员积极宣传黄河生态文明十条的规范内容。学习结束后,成员们签名承诺自觉遵守“黄河生态文明十条”。

拿起垃圾钳夹,戴上蓝色工作帽,河小青社会实践团成员们在图南老师的带领下来到黄河沿岸的土地上进行保护母亲河暨净林净滩活动,成员们对黄河沿岸的难降解的塑料袋、烟头、纸屑等垃圾进行捡拾,净化黄河滩涂的土壤环境,促进周边植被的生长,用实际行动保护黄河,减轻黄河流域的生态压力问题。

净林净滩活动结束后,河小青社会实践团成员们来到黄河岸边,切身实际地感受黄河的壮丽景观。图南老师面对湍急的黄河指出:此时黄河下游正在进行一年一度的调水调沙,利用黄河上的水库对水和沙进行调节,从而减轻下游河道淤积达到冲刷的效果,使下游河床不再抬高。在黄河滩涂,图南老师与河小青社会实践团成员们举起“保护黄河生物多样性,传播绿色低碳生活理念”的旗帜并在滩涂上合影。

全部活动结束后,成员们返回黄河生态文明教育基地小屋,一同交流讨论此次活动的收获与感悟,图南老师为参加此次公益活动的河小青社会实践团成员们颁发由济南绿块环保服务中心与济南黄河生态文明环境教育基地一同印发的”黄河生态保护公益行动证书”。

黄河是中华民族的母亲河,孕育了中华民族五千年的血脉。在倡导高质量发展的背景下,保护黄河流域生态环境就是保护生产力,改善黄河流域生态环境就是发展生产力,我们要在发展中寻找环境保护与经济增长之间的平衡,要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,践行绿色发展理念,让黄河之水奔腾不息,让黄河发展永久延续。

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