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小科学,大智慧

来源:岭南师范学院物理科学与技术学院 作者:陈梓珊

暑期三下乡社会实践在不知不觉中结束了,而在九二一社区发生的一切仍历历在目。为期7天的实践生活,对我来说是一笔宝贵的财富,也将是我一生难忘的记忆。

让我记忆深刻的是7月16日下午,社区的孩子们在“红星启智”实践队队员的带领下进行的搭建筷子桥活动。孩子们在不使用任何连接工具,包括橡皮筋、胶水等材料的情况下,利用仅有的九根筷子完成搭建是非常有难度的。在搭建的过程当中,孩子们遇到了搭建零件散落、筷子桥不稳固等种种问题,一开始大家都找不到解决的办法。一次又一次的失败,一次又一次的尝试,在实践队队员的带领下孩子们大胆探索,不畏困难,克服了搭建过程中遇到的难题,最终完成了筷子桥的搭建。在展示作品的环节中,孩子们利用牛奶、矿泉水、书本等工具检测筷子桥的承重能力时,惊奇地发现仅仅用了九根筷子搭建起来的桥竟然能够如此稳固!通过筷子桥的搭建,可以增强孩子们爱科学、学科学、用科学的意识,树立他们的善用科学的思维模式,培养孩子们的动手能力。

通过本次活动,我深刻感受到在日常生活中到处都充满了科学。我们利用仅有的几根筷子,基于力学原理,便能搭建出一座稳固承重能力强的桥。正如孔子所说的:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们通过学习获得的知识和技能,并不只是课本上的“死”知识,还有各种各样的新知识,这些知识都应该应用到实际生活中。

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