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在交流中获得经验

来源:岭南师范学院 “匠心”社会实践队 作者:刘贻玲

作为文艺组的一名成员,我最大的责任就是教好学生们让他们在文艺汇演上展现更好的自己。事实上,我的健美操教学在一开始就遇到了不少的难题。

可能是由于校风有点保守,或者由于学生们的青春期羞涩,我所选的动作大部分学生觉得放不开了。她们第一次接触健美操可能会有些误解,觉得是广场舞之类的,但其实并不然。健美操其实是很活力青春的一种体育舞蹈,一开始接触我也有点抗拒,但后来真的是喜欢上了这个活动。才上了一节课,我觉得有的学生好像有点不太情愿,可能觉得并不是她们所想象的,感觉教她们的时候她们都不太认真。我一直坚信,任何事情都是用心才能把事情办好。如果她们都学得不开心,都不情愿,那我觉得我这堂课的意义就不存在了。

秉承着快乐至上的原则,我私下跟每一个参加的同学沟通了一下,我尊重她们的选择。最后的最后有六位同学决定了留下来。其中的一个同学曾偷偷问我,如果她们都不参加我会有什么影响,我当时答的如果你们都不参加,那这个节目就取消了。我觉得她们也一定有在我的立场考虑,怕我会难做,所以就愿意留下来。她们都是善良懂得为人考虑的孩子。剩下的这几天,她们都很认真,动作学的也很快。尽管每天中午会练的比较晚,她们也从没有什么怨言。最后的几天还主动问我说能不能晚上加练,我深深地感到她们的那份心意,很受触动。但我怕累着她们,尽量抽出多一点时间给她们休息,和她们敞开心扉地聊聊天,跟她们讲一些大学里面的东西,她们都很憧憬着未来。我相信在最后的文艺汇演中,她们一定会有完美地展现自己的,我坚信。


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