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曲园学子三下乡—走到孩童身边,守护孩子童年

来源:曲阜师范大学翻译学院 作者:虞桢桢

【走到孩童身边,守护孩子童年]——曲阜师范大学翻译学院“青春守护者”实践队
7月17日上午,为进一步了解当代社会校园欺凌状况,普及校园欺凌相关知识,关心孩童健康成长,曲阜师范大学翻译学院青春守护者实践队在山东省的淄博市、济南市、烟台市、辽宁省和江西省展开下乡宣传活动。队伍以教育部发布的《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》通知为指导,开展防范中小学生校园欺凌的治理活动。并以此为契机,宣传教育部通知,维护孩子们的青春童年。
“青春守护者”实践队下乡走访,以调查问卷的形式收集乡村校园欺凌状况,并根据具体实际,向受欺者儿童以及家庭提供一定的帮助,致力于帮助受欺凌者孩童,走出悲伤,走出阴影,还他们一个快乐自由的童年。
本次三下乡活动,通过各地队员在附近社区、村庄走访,以获取校园欺凌的第一手资讯。调查分为对于受校园欺凌者、普通群众以及学校管理人员。听听被欺凌者说了什么,才知道队伍可以为此做什么。本着这样的初衷队伍聆听了一些发生在他们身上以及他们周围的故事。由于乡村法律意识的薄弱以及家长的忽视,孩子和家长将校园欺凌仅仅理解为同学间的相互玩闹,殊不知正是这种“玩闹”,让正值青春的这些花朵,从未抬起头好好享受阳光。
关于对普通群众的调查,队伍主要采取问卷形式,来调查他们对孩童校园欺凌的态度和对此是否有相应的解决方法。在调查中发现,调查样本中约有半数以上的人曾遭受或大或小的校园欺凌,半数以上的人对此束手无策,选择忍气吞声。
校园管理者是解决校园欺凌的重要推手,在调查中队伍针对校园欺凌问题提出学校是否有解决机制等问题,但管理者大都闪烁其词,只有学校老师的口头教育,对于犯事者,也仅仅是普通的批评教育,难以从根源上解决此类事件。
面对这种调查情况,队伍经过商讨,提出一些解决措施。孩童应努力提高防范意识,努力且聪明地与校园欺凌作斗争,做到保护自己的生理心理安全;学校管理者也应建立相关治理保险机制,教师教导为主,机制运作为辅,营造校园团结友好的良好风气,防范校园欺凌。
本次实践活动使队伍明白乡村校园欺凌的现状,提高校园欺凌认识,促进相关地区孩童和人民校园欺凌的警惕意识提高,利于团结友好风气的形成,对于防范和解决乡村部分地区校园欺凌起到重要作用。

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