炎夏到来，孩子们盼望的暑假终于到了，但是疫情之下，怎么过好暑假？学校不能待，又不能像以往的暑假那样，去很多地方、去旅游，社区成为孩子暑假的“主战场’，街道社区怎么组织好孩子们过好暑假这个命题被提上了议事日程，岭南师范学院社会与公共管理学院携手赤坎区南方社区，在培英苑社区，开展丰富多彩的社区暑假活动，为我们大家提供了很好的解决方案和示范。
共聚一室，品诗阅书。
每天下午，培英苑党群活动中心都是一片欢声笑语。家缘社会实践队在这里设立“流动图书角”，鼓励社区居民将家中闲置的书籍捐赠给到党群活动中心，形成一个小小的书籍流动站，让“知识”流动起来，孩子们纷纷将自己家中闲置的书籍拿到党群活动中心来，和其他小伙伴一起共度阅读时光。与此同时，家缘社会实践队根据孩子们的需求，在每天下午开展暑期作业辅导等活动，把党群活动中心变成孩子们的“根据地”。
认识植物，亲近自然。
培英苑内植被丰富，种类繁多。家缘社会实践队邀请岭师园林专业的张同学给小朋友们上了一堂生动的绿色植物科普课。考虑到孩子们的年纪，小张老师和家缘社会实践队的队员们用“看图识花”的形式展开课堂。“这个图上的花是…它就在我们的社区内噢，看哪位小朋友最先找到。最先找到的小朋友可以获得小红花噢。”老师话音刚落，小朋友们纷纷举起双手回答。在小老师的讲解中，小朋友们了解到，原来红背桂的乳汁是有毒的；原来紫苏既可入药也可食用；这堂生动的课程，不仅丰富了培英苑社区儿童们的暑期生活，还学习到了原本比较深奥的植物知识内容。
除了理论上的学习之外，家缘和小张老师还在培英苑的荒地上开辟了一个社区小花园，和社区的小朋友一起改善社区环境。这天早上，培英苑社区的孩子们早早来到了位于党群活动中心背后的社区小花园，小张老师首先为大家介绍了要种植的植物——铜钱草，有的小朋友说它像“币币”，有的则认为像把伞，你一言我一语，稚嫩的童声在蝉鸣的夏日晕染开来。小老师手持一株香菇草，耐心地向凑近观察的小朋友们讲解它的生态习性。随后张老师为大家演示种植的要点和注意事项，孩子们聚精会神地听老师讲解。杨小朋友在老师的指引下将铜钱草放在已经挖好的土壤中，再用手将铜钱草的根部掩埋，这样一株铜钱草的种植就完成了。路过的邻居奶奶也加入了种铜钱草大军之中，大人小孩都笑声不断。
作为参与式花园的一种形式，植物栽植活动意在引导社区儿童通过植绿劳动来体会种植的辛苦和乐趣，促进社区儿童们的参与与互动，让暑假更有意义。
垃圾分类小竞赛，意识强化早做好。
针对低龄儿童，家缘社会实践队设计了“垃圾要回家，请您帮助它”垃圾分类教育活动，实践队的成员们以理论讲解结合游戏实践，鼓励孩子们学习垃圾分类知识，为孩子们讲解完知识后，小老师为孩子们发放手套、收集垃圾的垃圾袋和筷子。比赛分为两组，在规定时间内收集活动范围内的垃圾量最多、分类最快的小组获胜。装备穿戴完毕后，孩子们都跃跃欲试。一时间，社区内多了几个清理垃圾的小小身影。这个活动不仅仅让“花朵们”认识到了垃圾分类的重要性，更重要的是，他们跟随着“家缘”的小伙伴投身于社会实践里并且乐在其中，真正做到了将书本理论运用到实践中去。家缘社会实践队的队员们说：“在分组比赛捡拾垃圾的环节中，小朋友们表现得非常积极。一些4岁左右的孩子较为安静，反应速度和语言表达能力不如大一些的孩子，很容易被大家忽略以至于跟不上学习节奏。因此，对这类小小童，我们要耐心引导，给他们多一些帮助和关心。”
小小社区规划师，社区环境大发现。
“这里有一个蚁窝！”林同学拿着相机拍下了社区里的一幕。家缘社会实践队组织和带领培英苑的小朋友们开展了“会说话的影像”系列活动。小朋友们用镜头发现和记录社区内存在的各种环境问题，激发社区儿童对社区问题的关注，鼓励他们发挥自己的聪明才智，为建设绿色社区提出自己的意见和建议。
社区里的小朋友兵分两路，在志愿者哥哥姐姐们的带领下，或拿着相机，或举着手机，一边分析一边拍摄。“这里的车辆乱停乱放了。”他们用镜头记录了自己发现的问题，有的发现了蚁窝，有的发现胡乱堆放的自行车，有的发现杂乱无章的垃圾…经过小朋友们自己精心挑选，每位小朋友挑选出五张照片冲洗出来，和志愿者哥哥姐姐们一起针对照片中显示的问题提出自己的意见和建议，一起制作问题卡片，把问题和解决方案写在照片下面，孩子们积极发言，场面热火朝天。
寓教于乐，小手拉大手共建绿色社区大家庭。
缘社会实践队在七月上旬举办一系列各具特色的社区活动后，又于7月16日下午在培英苑苑区内开展以“垃圾分类我先行，绿色家园我守护”为主题的社区邻里节，针对社区内的青少年儿童开设“垃圾分类大闯关”游戏区、“旧物新生，爱心传承”跳蚤市场、“无肉不欢”废旧物回收区以及“会说话的影像”社区环境摄影展四个分会场。
小朋友们在游戏区通过参与以垃圾分类为主题的投壶、大转盘答题、连连看及套圈游戏获取积分并兑换相应奖品。小朋友们不仅在游戏中加深了在前期垃圾分类活动中学到的分类方法，还学到了更多新知识。一位小朋友兴奋的说：“我要回去把这些告诉爸爸妈妈，以后我在家里就要垃圾分类！”可见小朋友在活动中的收获也会影响到一整个家庭！
除此之外，随着年龄的增长，小朋友们的玩具、书籍等都面临着留着浪费空间，弃之又可惜的窘境，闲置的宝贝如何处理是家长头疼的问题。邻里节中的跳蚤市场活动为缓解这个难题提出了新思路，它既消化了小朋友们家里的“库存”，又为他们提供了难得的锻炼机会——提前为孩子们建立了良好的货币意识，成为自信独立的“小掌柜”，更可以培养环保、节俭的优秀品质。
废旧物的回收再利用是实现绿色社区创建的重要一环，因此，家缘社会实践队在本次邻里节中特别设置“无肉不欢”废旧物回收区，小朋友们可以通过用废旧物品兑换相应的多肉植物，小朋友们纷纷被可爱的多肉植物吸引，将自己家中的废纸皮、塑料瓶及旧书等废品抱到兑换点，领取自己心仪的“肉肉”。在此过程中，小朋友们进一步认识可回收垃圾的价值，以此培养小朋友们的永续生活理念。
从室内辅导到户外科普，为孩子们构建一个能够度过丰富暑假的社区离不家长、居民、物业的支持。家长陪同孩子们一起，手牵手探寻隐藏在身边的自然之美，与“家缘”共同构建环境友好、和谐欢乐的“绿色社区”。家长说：“这些活动既有趣，又能增长见识，我觉得非常好。”活动筹备期间，物业给予了诸多帮助，为儿童们营造良好社区氛围提供了有效支持。“物业由衷地说：“‘家缘’举办的这些活动其实是在精神层面满足了儿童在疫情防控要求下有效充实暑期生活的需求。”
岭南师范学院社会与公共管理学院联合南方社区改造培英苑党群活动中心、开展绿色植物科普课堂、举办社区邻里节，令社区也能成为孩子们学习知识、培养兴趣的场所，让孩子们度过一个充实丰富的暑假。
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