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家缘社会实践队举办“小小社区规划师,社区环境大发现”活动

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:陈阳阳

为了加深培英苑社区儿童对身边植物的认识,培养儿童认识自然,亲近自然,保护自然的意识,家缘社会实践队于7月12日——7月13日开展“小小社区规划师,社区环境大发现”活动。

这天早上,培英苑社区的孩子们早早来到了位于党群活动中心背后的社区小花园,小张老师首先为大家介绍了要种植的植物——铜钱草,有的小朋友说它像“币币”,有的则认为像把伞,你一言我一语,稚嫩的童声在蝉鸣的夏日晕染开来。小老师手持一株香菇草,耐心地向凑近观察的小朋友们讲解它的生态习性。随后张老师为大家演示种植的要点和注意事项,孩子们聚精会神地听老师讲解。杨小朋友在老师的指引下将铜钱草放在已经挖好的土壤中,再用手将铜钱草的根部掩埋,这样一株铜钱草的种植就完成了。小朋友们你一个我一个,争先恐后地种下专属自己的“铜钱草”。张老师还给小朋友们科普了一个小知识:原来植物在歌声中会长的更快。于是小朋友们现场唱起了《孤勇者》,路过的邻居奶奶看见也加入了种铜钱草大军之中,大人小孩都笑声不断。

“其实之前规划的时候没想到地这么小。”家缘社会实践队的队员说。面对小块的土地,家园社会实践队的队员们也不气馁,认认真真地准备活动所需的材料;之后把参与活动的小朋友召集起来,一起到花园除杂草、松土。为了让小朋友们真实地感受种地的乐趣,家缘社会实践队的队员月红打算让孩子们直接握一握锄头,真切地感受一下。“我给大家介绍一下这些工具好不好?”月红指着地上的一袋工具说。大一点的小孩眼前一亮,立刻凑了过来,抽出一把锄头说出了它的名称。不仅如此,每次松土,敲石小朋友们都积极地参与,体会劳动的乐趣。

作为参与式花园的一种形式,植物栽植活动意在引导社区儿童通过植绿劳动来体会种植的辛苦和幸福,促进社区儿童们的参与与互动,让暑假更有意义。

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