远方的天空暖暖洋洋,像初见时的晴朗。
快乐在耳畔啰嗦,青春笑出了酒窝,爱是雨滴化作糖果,一颗颗撒落。
阳光流转在孩子们的眼波,温着我们共同记忆的段落。
端坐桌前,看着孩子们和我们的合影留念,思绪如微风般拂过,我仿佛回到了时间的起点。
曾经我一度以为,盛夏是池塘边榕树上的知了在声声叫着夏天,是黑板上老师的粉笔拼命叽叽喳喳写个不停,是充斥书桌的暑假作业,是我们等待着下课放学,等待游戏的童年,也是毕业后我们思念的起点。忽而今夏,我想它应该会是一张张精心准备的ppt,一页页写满文字的教案,一个个纯粹真挚的笑脸。
今年7月,我有幸作为湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队的一员来到咸宁市关刀镇关刀中学进行支教。在此之前,我从未想过,人生中第一次以老师的身份真真正正站在讲台上的样子。而那些种种紧张,种种焦虑在孩子们的鼓励和教学任务的稳步推进中逐渐减轻。还记得那是我第一天给孩子们上英语课,课后小葛同学和小潘同学主动跑来告诉我:“小李老师,你讲的很好,千万不要紧张。”
听到孩子们一声声的鼓励,看到孩子们一个个纯粹的笑脸,我的心态也逐渐改变,对于支教的意义也有了全新的认识。我们不仅仅给孩子们带来了课本上的知识,还播下了一颗求知的种子,为这颗种子施水浇肥,灌溉爱和希望的同时也提升了自己,沉淀了自己。正如古语所言:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也”。
走上讲台之前,我是一名学生,看到他们一张张纯真的笑脸,我仿佛看到了曾经的自己,这使得我更加注重教学的方式,希望以通俗易懂的形式让孩子们深入理解知识点,愿意学习,喜欢学习,同时让孩子舒心,家长放心。站上讲台后,我的身份就发生了改变。我谨记学校及关刀镇政府领导嘱托,尽全力将自己最自信大方的一面展现给孩子们,也将自己最温柔、善解人意的一面留给孩子们,传授专业知识,播种爱和希望。
课堂上,看着孩子们一双双高高举起急切想要回答问题的小手,听见孩子们热情真挚配合老师互动的声音,课后被他们团团围住,一起玩游戏,我心中油然而生一种满足感和自豪感。我的学生们天真活泼,认真学习着各种各样的知识,而我又怎能不努力传递着我所学到的知识,满足他们对知识的渴望呢?
令我印象最为深刻的是那节爱国主义教育课。我给孩子们播放了《凡人英雄》的纪录片,和他们一起品凡人英雄之大义,感人世间之温情,学习榜样精神,深植爱国主义精神。看到疫情稳定后五星红旗渐渐升起的一幕,孩子们肃然起敬,向国旗敬礼,表达着他们对于中华人民共和国无尽的爱意。点点微光,汇聚星河,照亮他人,驱散黑暗。纵使我们每个人都只不过是“渺沧海之一粟”,但我们也要相信,众生芸芸,皆为不凡。我愿有一份光发一份热,也愿孩子们能树立正确的人生观、价值观,和我一起进步,成为我们想变成的模样。
最后,我想感谢这段时间孩子们陪我度过的暖暖时光,岁月长长,这些时光值得我一生收藏,念念不忘。因为是他们让我懂得了成长,沉淀了自我也奉献了青春,愿岁月静好,阳光不燥,微风正好。
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