这是我第二次参加学校举办的调研活动，在这一次的暑调，我加入的依旧是手拉手实践队。拥有了上一次的经验，我从面试到入选后的工作，这一整个过程相较之前都更得心应手。
虽然已经有过一次经验，但在面试时我的内心依旧忐忑，在面试现场的表现也较为活泼随意。在什么场合以什么样的状态去带人做事，如何说话，说好话……还有许多是我需要学习的。我并不认为重复的经历是一种浪费。正所谓“温故而知新”，在历练方面也是如此，在成为老师的道路上，就是在重复中成长、在重复中熟练、在重复中创新。
这一次的试讲由于暑调活动与野外实习时间的冲突，我很遗憾无法进行试讲。作为弥补，我们在时间上有冲突的人需要录制讲课视频，并交给负责老师审核。这一次，我在手拉手实践队的的职务是宣传组的一员。在活动初期我们每个部门的任务就十分明确。所以我们小组的各个人也很早就分好各自的职务，协同其他组共同推进此次暑调活动的进行。此次活动依旧是线上讲解，而我的任务则是每日的课后动态撰写。
在整个活动的过程中，我们遇到了多次设备上的问题，但是成员们都在最短的时间内做出判断，不拖整个活动的进展。世间万物，一切都不可能十全十美。就如人生一般，我们总是在遇到困难和解决困难的路上前行着，这些困难是养料，让我们步步前行，更让我们的步伐愈加坚定。很荣幸加入到这个大家庭，感谢困难对我们的考验，让我们不断成长，逐渐学会面对，学会从容……在这一次的学习中，我学到的不只是面对困难时要如何做，也学习到了许多有关讲课的技巧。明白在面对不同的讲课对象时，我们在讲课内容、语言风格等方面都需要改变。比如这一次我们的讲解对象是小学的小朋友，那么我们的讲课内容就要尽量的简洁易懂，在语气语调方面也要活泼上扬，带动课堂气氛、调动小朋友的主观能动性。在讲课过程，我也学习到了PPT内容与视频的结合，丰富课程内容，同时也能将生涩难懂的知识变得鲜明能懂起来。在PPT的制作方面，我们应当增加对照片的使用，真正做到“图文并茂”，由于讲解对象是小朋友，使用我们尽量要简化文字表达，同时PPT的风格也可以尽量生动活泼一些，要吸引小朋友的注意力，让整个课堂的氛围都好起来。在挑选讲课内容时，我们可以有很多方向，是从熟知的方向入手，在通俗中有所创新；亦或是在鲜为人知的方向入手，让小朋友焕然一新。而在这些过程中，我们可以适当融入红色故事、弘扬红色精神，为小朋友们输送正确的三观，培养小朋友的正派性格，正在将思政育人贯彻到底。
以上是我们在讲课过程中我的一些感悟。尚且青涩，还请见谅。而在宣传组的工作中，我正在意识到了时间管理的魅力。我们的讲课时间是从晚上七点开始，一般控制在半个小时到一个小时之间，在这之后，我们还需要写每日的心得体会。而作为动态撰写的主笔人，我需要合理把控时间。因为动态的审核需要时间，审核后若有问题，又是时间，而对于动态的要求是在活动结束后的三个小时内发布，所以在这一次的活动中，我每日都需要按部就班，完成每日的任务。在此期间也有些意外发生，但都在协同下进行了合理的处理，让整个活动的进程不会因为我们小组的意外而耽误。
再次感谢手拉手实践队的负责人让我加入到了这个大家庭，再一次获得了锻炼的机会。每一次历练都是那么的珍贵，每一次成长也值得铭记。我记得成员们一同奋斗的身影，也记得负责人对我的教导，我将带着虔诚的心，虚心接受，认真改正，努力成长！
希望在下一次的活动中，我还能够与小伙伴们一同相聚，虽活动时间十分的短暂，但期间的快乐与心酸都将深藏在心。以老师为目标的我也十分期待着每一次的历练，努力把握每一次机会。
成长之路从无尽头，我青涩依旧，却也带上了些成熟，同时，也期待着下一次机遇的到来。
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