从我来到仙桃市西流河镇至今，已经过去了一周的时间。在这一个星期里，我收获了许许多多，不只是一段经历，也有面对各种事情时的处理方式，与人交流的技巧等等。
刚来西流河镇第一天，陈组和村长热情的接待了我们，为我们解决食宿问题，但是刚开始，我们与负责人之间就出现了一些意见上的分歧，负责人想让我们住在党员群众服务中心，不过对我们来说，在那里居住存在很多难以解决的问题，我们并非是不能吃苦，也不是对居住环境有过高要求，而是说如果不能正常完成生活起居问题，也势必会对我们的教学造成影响。通过与负责人的沟通，最后我们的问题也得到了较好的解决。我想凡事都是如此，很难第一次就将问题彻底解决，都是通过不断沟通与调整，才能让结果更符合我们的期待。
终于，我们与当地的孩子们见面了，孩子们大多都是小学阶段的学生，小一些的甚至还在读幼儿园，于是教学上，我们也需要根据孩子们的情况进行适当的调整。我们将同学们分为了高年级班和低年级班进行教学，一方面是教学工具的原因，一方面是针对不同年龄段的孩子，我们需要给予不同的教学内容。在这些教学工作中，我体会到了每件事都需要反复的进行思考，细节之处也需要费不少功夫去做，做好了，才能不影响整体教学的进度。作为当代大学生的我们，虽然说理论知识丰富，但是到基层锻炼的机会是十分少的，在这次三下乡中我们可以很好地将理论应用于实践，学到真正的知识，同时提高自己各方面的能力。
下乡环境虽然艰苦，但支教生活却充满乐趣。
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