2022年7月18号稚苔社会实践队支教第九天，一切进行得十分顺利，手语课与音乐课相结合，让学生学习《国家》手语舞，边唱歌边做手语，手语舞《国家》是一支弘扬团结爱国精神的舞蹈，传递浓烈的家国情怀。
《国家》深情而激昂的旋律在教室回荡，同学们看着电脑屏幕的歌词，用稚嫩的声音唱出自己心中对国家的热爱，声音虽稚嫩，却铿锵有力唱出了坚定的感觉。伴随着手语，用一种特别的方式来表达对祖国的情感，可能是因为还不太记得，动作跟不上音乐，不过他们还是尽量把动作做出来。
音乐老师看出了同学们做的还不熟练，便一句一句唱歌带领他们做下去，加深他们对动作的记忆，同学们聚精会神地听着老师的歌声，做出动作。一首歌结束，手语老师指出他们哪些地方做得不对，告诉他们哪个词对应哪个手势，指导完后让他们再做一次。
有的同学甚至还做了小纸条，方便记忆，看着纸条认真做动作，尽管动作仍然笨拙，但他们的努力都毫不保留地表现出来。
对于普通健听人而言，将语言转化成舞蹈，是一种有效的传播爱的方式。“家是最小国，国是千万家”，有国才有家，国强家才富，家富国安定，国安享太平，同学们学习《国家》手语舞更能理解国家的含义，表达爱国之情，一手代心，诉说真情。
文字|梁倚烨
图片|梁倚烨
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