2022年7月14日南京工程学院能源与动力工程学院“桑梓情·雏鹰梦”暑期社会实践支教团队为海安市白甸小学开展了今年七月的第三堂课—水轮车的奥秘。
课堂开始，孩子们便被一段水轮车短片吸引。视频结束，团队成员们就开始着手带领孩子们探索水轮车的奥秘。通过一系列的引导和提问，孩子们积极抢答，踊跃提问，对水轮车表现出了强烈的好奇心和求知欲。在了解完重力势能，动能以及能量转换效率等相关知识之后，团队成员立即下发相应教具，趁热打铁，让孩子们模拟水轮车转动。因为理论知识学习过程孩子们的积极融入，实践过程异常顺利。看到孩子们的模拟实验一个个成功，团队成员也非常的欣慰自豪。
科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性作用。而这种理论与实践相结合的课堂，更能激发孩子们对科学知识的探求。通过探索水轮车这一过程，培养了孩子们勤于思考、积极探索、敢于攀登的良好科学意志，还提升了课堂的乐趣氛围，让孩子们真真正正地融入课堂，融入学习。
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