一个国家的未来，民族的希望都寄托在学生身上，为更好推动教育事业的发展，平顶山学院数学与统计学院2022年三下乡云上服务团的志愿教学组开始了志愿教学辅导服务活动。
志愿者们用自身学生时期所积累的经验帮助学生更好的学习。用自己的青春活力感染学生，带动良好的学习氛围。志愿者们根据自身情况开启线上和线下结合的方式教学服务。
线下教学
志愿者杨凯瑞在河南省许昌市建安区张潘镇柳林董村邓庙小学进行了支教。有一次，她带领着三年级的小朋友们在数学课后的大课间蹦蹦跳跳的学习了一个小舞蹈。这样的活动平时上学时少有，学生们积极性很高，对学习小舞蹈也特别兴奋，参与度很高，学习舞蹈时也积极配合。
舞蹈活动进行的十分愉快，但出现了个小插曲。在班级里有个身高稍矮一点的男生，在舞蹈快结束了时跑过来找志愿者说：“老师我站的有点远，同学们把我都挡住了，手机录像录不到我，我也想让妈妈看看。”于是志愿者便把同学们按照身高重新排了位置，又选出了一些积极领舞的同学，之后又重新录了一遍，同学们都很开心，
志愿者杨凯瑞说:“我跟学生们一起交流，给学生们上课对我来说是一件很开心的事情。我也是从小学阶段过来的，我很能理解他们的想法，站在讲台上时我有时候会被孩子们的纯真打动，他们很听话。在这次的志愿教学服务中，我也感受到了老师备课的辛苦和教导学生的不易”。
线上教学
由于当地的疫情等因素，使得志愿者张欢只能在线上对四年级学生周鹏进行数学辅导。他说：在这次辅导中刚开始会有些担心四年级的知识我能不能给学生讲清楚，能不能让学生理解。我之前没有过给别人上课的经历，在刚开始用钉钉上课不也太熟练，但是很庆幸学生对我很信任，在这个过程中也会和我互动，及时给我反馈问题。教学过程很顺利。
值得一提的是志愿者张欢就是数学师范专业，他认为这次辅导经历过程中的师生交流互动，教学知识教授给了他很大帮助。积累了丰富的经验，让他对接下来的教育工作有了很大的信心和期待，对教师这个行业有了更大的热情。
俗话说:“书写是人的第二张面孔”，书法也有神圣的地位，它是中华文化的瑰宝，蕴自然之灵，凝艺术之智，养浩然之气，积渊博之才。为了提高同学们的综合素质，培养耐力和自信心，提升审美能力，陶冶情操。志愿者严子涵利用自己空闲时间进行了线上硬笔书法培训活动。
志愿教学服务活动不仅能给学生带来知识，也给志愿者们带来了丰富的教学经验，不一样的经历和体会，这个过程是快乐的，能够帮助到学生，这个活动是值得的。学生们利用假期空闲时间学习了知识，让假期变得充实有趣。在教学这个过程中要紧紧围绕构建和谐的社会主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风。
希望更多学生利用自己的空闲时间，一起为这种事业奋斗，担负一些微弱的社会责任，奉献出一点微弱的光。就像鲁迅先生说的“世界上本没有路，走的人多了也便成了路”。希望那点微弱的光，终成星星之火，可以燎原之势。让更多的大学生能够看到，然后置身于这样的活动中，培养自己的责任感，提升自身的实践能力，关爱社会，回报社会。
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