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“三下乡”支教心得体会:以我之识,浇灌最美未来之花

来源:湖北第二师范学院马克思主义学院 作者:徐可涵

作为大学生,尤其是师范生,三下乡的支教对于我而言是一个不可多得的实践的机会,所以我选择了参加守望诚信志愿服务队的支教活动,在第一天,也就是2022年7月13日,守望诚信志愿服务队在来凤县大河镇两河小学举行了开班仪式以及防溺水安全教育,并且让各班级学生与各班班主任和班助相互熟悉并强调注意事项。我有幸作为三、四年级的班助,参与开班仪式,收听防溺水安全教育课堂,这些活动都带给我很大的感触。

上午八点开始陆陆续续有家长和学生来到学校登记报名,而我作为第一次来参加暑期支教活动的学生,对很多事情都不甚了解,对于和学生一斤学生家长沟通方面,我也缺乏经验,因此,我一开始的心情是十分紧张的,但在看着学姐以及其他的队员们与家长很自然的沟通时,我也暗下决心,一定要做好和家长沟通的工作,于是我一边学着其他队员的模样为学生和学生家长解答疑问,一边主动询问来到学校的学生家长有什么需要帮助的地方,在一遍遍的实践中,我不断完善自己的语言表达,尽可能用最简单易懂的方式传达给学生家长,这也同样让我感受到了,作为老师的责任和要求,我要不断完善自己的思路以及表达,才能更好的为学生服务,当我再一次看到学生家长向我走来时,我的内心从一开始的紧张变成胸有成竹,有条不紊的帮助学生以及学生家长。

在开班仪式上,大河镇副镇长向婵发表了讲话,对学生强调了本次活动的重要意义,她说到,我们是大学生,是靠自己的努力走向大城市的人,是两河小学的学生们的榜样,同样也希望他们能从我们身上学习到很多课堂上学不到的东西,这不仅仅是对学生们的期望,同样也让我明白自己身上所承担的责任和使命,我们不仅仅依靠知识来教育学生,更多的是以身为范,用自己的行动和表现来教育和帮助学生,在讲话结束后,向婵副镇长也向我们志愿服务队的队员们给出了一些小提示,要注意组织好学生,只有在组织好学生的基础上才能把知识更好的传递给学生,我在听到这句话后,有了很深的触动,结合我自身多年学习的经历,学习好的班级通常有着好的组织纪律,在安静和谐的环境中,哪怕只讲十分钟的知识,也比在嘈杂的环境中讲一节课的知识更有意义和效率,因此,我默默记下书记所说的话,在之后的教学中也同样会时刻提醒自己注意。

除此之外,在开班仪式上,西西老师为同学们讲解了防溺水安全知识课堂,在本节课堂上,我学习了学姐的教学方法,在课堂上,要多运用提问的方式吸引学生的注意力,以此来激发学生学习的自主性,让学生主动思考以及帮助学生记忆知识,并且在本次课堂上,我发现两河小学的学生的接受能力是非常强的,在课堂上老师教授的知识学习起来非常快,并且知识储备也比较丰富,也让我开始反思自己预先准备的课程是否适合各个阶段的学生们学习,对于我自身备课方面有了一个很好的借鉴。在课堂上孩子们也都展现了这个年龄阶段最大的特点——积极活跃,当老师提出问题后,同学们都非常积极的回答,这也加强了我想要在课堂中增加提问环节的想法。并且在同学们能够积极配合的情况下,这样的方法能够更大限度的调动学生的主体性,也能够帮助学生更好的掌握知识。

作为班助,在三、四年级班级中向同学们自我介绍,帮助班主任强调各种注意事项时,我发现作为老师在讲台上站着时,我的内心依然不可避免地出现了紧张的情绪,在语言表达上就会出出现问题,在为同学们介绍课程时明显感觉到自己思路比较混乱,表达不够清晰,学生们大概也没有听明白,对于这个问题,我自己也思考了很多,在之后的课堂前,自己都必须在上课前熟悉自己的课程内容,自己模拟一遍教学过程,来帮助我在真正的课堂上能够不再出现这类失误。

今天的开班仪式带给了我很多的思考并且激发了我对于教学更多的想法,也让我看到了自己现在存在的问题,在之后的支教过程中自己也要多加注意并且积极改善自身存在的问题,每当我看到孩子们可爱的面庞,当他们称呼我为老师时,我都更加希望自己能够把教学做到更好,能够给他们的假期留下深刻的印象,让自己能成为更优秀的自己。

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